波士頓建筑學院

院校總覽

波斯頓建筑學院（簡稱“BAC”）成立于1889年，前身為波士頓建筑俱樂部，提供專業(yè)、高水平的本科和研究生學位。學院專注于建筑、室內(nèi)建筑、景觀建筑和設計研究，是新英格蘭地區(qū)最大的私立學院。BAC獲得了新英格蘭高等教育委員會（NECHE）、國家建筑認證委員會（NAAB）和室內(nèi)設計認證委員會（CIDA）等多個聲譽卓越協(xié)會的認證。

BAC擁有一個獨特的學生群體，91%的學生在學習期間找到了工作，在發(fā)展技能的過程中既掙錢又獲得專業(yè)經(jīng)驗。學生在進入職場時便已奠定了充分的基礎。BAC為學生提供彈性的在線學習，在完成學位學習的同時可從事全日制工作。

BAC學生有機會參加從俱樂部、社團、志愿工作到聚會和節(jié)日等大量課外活動。除諸多校園活動外，波士頓當?shù)剡€有許多博物館、劇院、酒吧和餐館。

BAC的教職員工可隨時為學生提供財務信息，并為殘疾學生提供專門的幫助等支持和協(xié)助。此外，學校還提供專業(yè)住宿服務，為學生提供校外住宿和宿舍樓等不同的住宿選擇。

BAC的學生除了在課堂上獲得實踐工作經(jīng)驗外，還可以尋求職業(yè)指導。學生可在實踐部與教職員工會面商討，獲得旨在有效追求職業(yè)目標和需求的專業(yè)建議。并可通過在線資源在求職的每一個過程中可獲得簡歷、推薦信和作品集指導及面試實踐等額外支持。

最新動態(tài)

波士頓建筑學院很高興地宣布，從秋季學期開始，學院將為學生和工作人員引入一系列令人興奮的新發(fā)展。

從秋季學期開始，學院將為所有學生提供高質(zhì)量的混合學習途徑和教育體驗，通過這種方式，學生將能夠結合遠程學習和面對面體驗的最佳要素。因此，學院的學生將能夠獲得高質(zhì)量的、由實踐和個性化的學習體驗支持的教育，同時保持遠程學習的安全性和靈活性。對于那些無法搬到波士頓地區(qū)的學生來說，這是一個非常好的消息，因為他們能夠在最大限度降低干擾的同時繼續(xù)學業(yè)。

學院的教職員工會繼續(xù)努力確保未來規(guī)劃的動態(tài)性，并在規(guī)劃時考慮到未來可能面臨的各種挑戰(zhàn)。這樣，校區(qū)及其工作人員可以根據(jù)當?shù)睾椭莸那闆r，對校區(qū)的開放進行靈活管理，同時保證提供教育。

由于世界各地不同的疫苗接種水平和限制，學生前往波士頓旅行或獲得終身簽證均面臨挑戰(zhàn)，波士頓建筑學院也意識到了這一情況。學生們可以放心，他們可以獲得學院及其顧問的指導和支持。學院致力于確保所有學生都有機會并能夠充分利用他們的BAC教育。

教育質(zhì)量評級

在BAC，課堂和實踐學習齊頭并進。除了講座和校內(nèi)工作室體驗外，學生還可以通過實際工作和實踐項目獲得重要的專業(yè)經(jīng)驗，在兩種環(huán)境中獲得學分和建立復合技能。

BAC擁有超過300名由建筑師、室內(nèi)設計師、景觀設計師和其他設計相關專家組成的實踐教師，為學生提供優(yōu)秀的設計教育，浸潤在真實世界經(jīng)驗的實用性中。

實踐時數(shù)

BAC的學生通常通過就業(yè)獲得專業(yè)設計技能獲得實習時數(shù)，完成其教育應用學習單元。實踐部提供專業(yè)咨詢和廣泛的資源以幫助學生了解自我職業(yè)目標，確定發(fā)展和實現(xiàn)這一目標的合適途徑。

實踐部工作人員與學生進行一對一會談，對其實踐工作進行評估和反饋。評估有助于學生調(diào)整自己的技能，制定有關實現(xiàn)職業(yè)目標的后續(xù)步驟的策略。

院系結構

BAC的四所學院為國際學生提供十個研究生和本科學習項目。

建筑學院提供建筑學學士和碩士學位。該學習項目獲得國家建筑認證委員會的認可。室內(nèi)建筑學院的室內(nèi)建筑學本科和研究生學習項目使學生通過創(chuàng)造性的知識和實際實踐經(jīng)驗成為NCIDQ認證的室內(nèi)設計師。

BAC景觀建筑學院提供景觀建筑學習項目。學士和碩士學習項目培養(yǎng)學生處理建筑和景觀設計中的當代城市問題。設計研究學院提供各種設計學科的碩士和學士學習項目，包括人類健康、歷史保護和可持續(xù)性設計，為學生在快速發(fā)展的設計業(yè)職業(yè)生涯奠定基礎。

BAC學位課程還讓學生接受博雅學習。

入學條件

BAC遵循開放錄取政策，為設計領域代表性不足的群體提供優(yōu)秀的設計教育。入學工作全年滾動錄取。入學條件因入學水平的不同而有所不同。國際本科申請人需提交所獲得美國境外高中文憑的評估，研究生申請人需提供所有美國境外學位的證書評估。

英語能力

英語為非母語學生需提供英語能力證明。BAC接受托福、雅思、多鄰國、培生學術和劍橋英語高級證書測試成績作為英語能力證明。

BAC還可以考慮在IB學校就讀至少三年，學院/大學至少兩年，和/或其他情況作為英語熟練程度的證明。

校園設施

BAC提供廣泛的工業(yè)標準和前沿技術，以創(chuàng)造支持學生學術和基于工作的項目教育體驗。提供的資源包括可在BAC的100多臺實驗室任一機器上提供超過80個設計程序、配備激光切割機的3D實體制作、CNC路由器、3D打印機、大格式打印和掃描及基于渲染農(nóng)場的節(jié)點渲染的高性能計算。計算機實驗室由經(jīng)驗豐富的技工和專家進行維護和支持。

圖書館資源

BAC圖書館為學生提供豐富的學習資源。圖書館通過其四個設施提供電子、印刷和視覺圖像資源。圖書館在當前建筑物中拆除并重新組裝，還包括紀念圖書館（墻壁、書籍、家具等），最初源自波士頓建筑俱樂部，其歷史建筑可以追溯到17世紀！材料庫包含數(shù)千種物理材料樣品，包括地毯、瓷磚、織物和家具等。

住宿選擇

BAC與位于栗山附近靜謐小鎮(zhèn)一隅的松堡學院合作。提供均有公用浴室的雙人間和單間。還提供餐飲。如學生有興趣尋求自己單住，學生生活辦公室（OSL）可幫助學生在BAC城或附近尋找住房。

畢業(yè)前景

波斯頓建筑學院以其名列2020最佳建筑學院第四和收入潛力位居最佳研究生學院榜首而倍感自豪。GradReports在創(chuàng)建排行報告時，對涵蓋35,000個學習項目的全美最熱門學科中的25門進行了分析。該排名以100多萬名學生的起薪為基礎計算。當將BAC學生每年的學費與畢業(yè)生平均工資進行比較，便可發(fā)現(xiàn)，BAC提供的是具有獲得競爭性薪酬的可負擔的教育。

實踐：BAC的不一樣

BAC的專業(yè)實踐使學生在學習的同時獲得收入成為可能。這不僅有助于學生獲得自我教育資金和任何社交或課外互動，該學習項目還為學生提供無價的工作經(jīng)驗。2018年度，91%的在校生在BAC學習期間找到了工作，平均年薪略高于3.5萬美元。

BAC提供的廣泛的領域接觸和實踐機會讓畢業(yè)生就業(yè)率十分耀眼。 97％的BAC學生在畢業(yè)當天即獲得了自我領域的就業(yè)。BAC學生和校友受雇于各種設計和建筑公司，包括大型多辦公室設計公司，住宅和商業(yè)建筑公司，公司或公共設施團體和家具供應商。

職業(yè)服務

實踐部提供廣泛的工具和建議幫助學生找到滿足自我職業(yè)目標的工作或實習。BAC的“實踐之門”項目為學生提供了一個讓他們通過有益于非盈利組織的設計服務獲得項目規(guī)劃和交付的經(jīng)驗的平臺?；钴S的校友網(wǎng)絡也建立了在校學生與一個充滿機會和現(xiàn)實學習的世界之聯(lián)系。