環(huán)境工程與能源綜合研究

環(huán)境工程/能源

項(xiàng)目背景

現(xiàn)今，國(guó)際社會(huì)不僅面臨著巨大的能源損耗，還面臨著愈發(fā)嚴(yán)峻的極端天氣和由此衍生的地緣、政治以及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。雖然可持續(xù)性已成為當(dāng)代受熱烈討論的話題，但對(duì)于如何將這些概念轉(zhuǎn)化為政策、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境領(lǐng)域的決策和行動(dòng)，卻仍需在建立普遍共識(shí)的前提下進(jìn)一步探討。項(xiàng)目將從道德、動(dòng)力學(xué)、技術(shù)等不同角度檢視能源環(huán)境與發(fā)展的綜合議題，探究諸多可能與變化，跨越學(xué)科提出解決策略與方法。

項(xiàng)目介紹

項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展理念、相關(guān)學(xué)科概念、企業(yè)應(yīng)用等。學(xué)生將通過(guò)項(xiàng)目對(duì)能源環(huán)境與發(fā)展的概況形成整體性認(rèn)識(shí)，探討未來(lái)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)可能性,在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，提交項(xiàng)目報(bào)告，進(jìn)行成果展示。

個(gè)性化研究課題參考：

環(huán)境減排目標(biāo)下能源替代分析

新時(shí)代的世界環(huán)境與能源發(fā)展

人類面臨的能源和環(huán)境的危機(jī)與挑戰(zhàn)

適合人群

高中生/大學(xué)生

環(huán)境工程、能源與環(huán)境工程等工程類專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)性探討感興趣的學(xué)生 具備基礎(chǔ)物理、微積分知識(shí)的學(xué)生優(yōu)先

導(dǎo)師介紹

加州大學(xué)伯克利分校終身正教授

Slav導(dǎo)師現(xiàn)任加州大學(xué)伯克利分校終身正教授，在加州大學(xué)伯克利分校從事物理可持續(xù)性、環(huán)境統(tǒng)計(jì)分析方向的授課和研究工作，曾任歐洲科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院(European Academy of Sciences and Arts)地球系統(tǒng)保護(hù)研究所研究員，榮獲舊金山灣區(qū)加州水環(huán)境協(xié)會(huì)研究成果獎(jiǎng)（Research Achievements Award），獲評(píng)中國(guó)“千人計(jì)劃”國(guó)家高端外國(guó)專家、清華-伯克利深圳學(xué)院（TBSI）共同副院長(zhǎng)和創(chuàng)始首席核心科學(xué)家，應(yīng)邀至慕尼黑工業(yè)大學(xué)、奧地利維也納自然資源與生命科學(xué)大學(xué)等世界知名學(xué)府擔(dān)任客座教授。

任職學(xué)校

加州大學(xué)伯克利分校（UCB）始建于1868年，是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的14個(gè)創(chuàng)始成員之一，世界著名公立研究型大學(xué)，在學(xué)界享有盛譽(yù)，泰晤士高等教育一直將UCB列為世界上最具聲望的6所大學(xué)之一。2019年UCB計(jì)算機(jī)本科項(xiàng)目在U.S.News排名位列美國(guó)第4?！敖刂?019年3月，UCB的校友、教授及研究人員中共產(chǎn)生了107位諾貝爾獎(jiǎng)得主（世界第三）、14位菲爾茲獎(jiǎng)得主（世界第四）、25位圖靈獎(jiǎng)得主（世界第三）。”

項(xiàng)目大綱

可持續(xù)和可持續(xù)發(fā)展的概念：道德與物理 concept of sustainability and sustainable development：what to sustain and what to develop?

風(fēng)險(xiǎn)與可持續(xù)指標(biāo)分析 Risk and society sustainability metrics

生態(tài)環(huán)境的動(dòng)態(tài)與變化 Change and dynamics in ecological systems

能源、熵和材料：全球和本地觀點(diǎn) Energy, entropy and materials: global and local views

可持續(xù)性與水資源 Sustainability and water resources

項(xiàng)目回顧與成果展示 Program review and presentation

論文輔導(dǎo) Project deliverable tutoring

時(shí)間安排與收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

學(xué)術(shù)報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表（可用于申請(qǐng)）

結(jié)業(yè)證書(shū)

成績(jī)單