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課題背景
在人類多姿多彩的生活中,化學(xué)可以說是無處不在的。據(jù)統(tǒng)計,在工業(yè)發(fā)達(dá)國家的全部生產(chǎn)中,經(jīng)歷化學(xué)過程的工業(yè)占比居高不下,以美國為例約占30%。有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的來源、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及有關(guān)理論和方法的學(xué)科。自1828年合成尿素以來,有機(jī)化學(xué)的發(fā)展是日新月異,并帶動了有機(jī)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展,進(jìn)一步揭示了構(gòu)成物質(zhì)世界的有機(jī)化合分子中原子鏈合的本質(zhì)以及有機(jī)分子轉(zhuǎn)化的規(guī)律,并設(shè)計、合成了具有特定性能的有機(jī)分子;同時又為相關(guān)學(xué)科(如材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等)的發(fā)展提供了理論、技術(shù)和材料支撐。有機(jī)化學(xué)是一系列相關(guān)工業(yè)的基礎(chǔ),在能源、信息、材料、人口與健康、環(huán)境、國防計劃的實施中,在為推動科技發(fā)展、社會進(jìn)步,提高人類的生活質(zhì)量,改善人類的生存環(huán)境的努力中,已經(jīng)并將繼續(xù)顯示出他的高度開創(chuàng)性和解決重大問題的巨大能力。
課題內(nèi)容
有機(jī)化學(xué)是一門對化學(xué)、材料科學(xué)和生物學(xué)至關(guān)重要的科學(xué),因為它處理分子間的相互作用。本課程主要帶領(lǐng)大家了解和認(rèn)識有機(jī)化學(xué),著重從有機(jī)結(jié)構(gòu)、反應(yīng)和合成等三個方面重點解讀有機(jī)化學(xué)、立體化學(xué)。這門課程將為你未來所選的學(xué)科(有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、材料、醫(yī)學(xué)等)奠定堅實的基礎(chǔ)。
適合人群
對化學(xué)專業(yè)感興趣的高中生,本科生
修讀化學(xué)等專業(yè),以及未來希望在有機(jī)化學(xué)、生物制藥、食品科學(xué)等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生
具備基礎(chǔ)化學(xué)知識的學(xué)生優(yōu)先
教授介紹
Brian Stoltz加州理工學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程系終身教授
1)Stoltz實驗室負(fù)責(zé)人
2)美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(AAAS)高級院士(Science雜志的出版機(jī)構(gòu))
3)榮獲2020年Seed榮譽(yù)獎(相當(dāng)于化學(xué)界的金馬獎)
4)合成有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的各種榮譽(yù)與成就獲獎橫跨歐美亞:
2018年獲得ACS合成有機(jī)化學(xué)創(chuàng)新工作研究獎
曾獲Mukaiyama榮譽(yù)獎和Elias J. Corey榮譽(yù)獎(該獎每年表彰一位對合成有機(jī)化學(xué)有杰出貢獻(xiàn)的研究者)
Tetrahedron青年研究者榮譽(yù)獎(每年從40歲以下對Tetrahedron有杰出貢獻(xiàn)的人中推選出一位)
5)2004年總統(tǒng)科學(xué)與早期職業(yè)獎
6)Chemical Science等多家高級期刊的編委,Cytokinetics(上市制藥公司)及諸多領(lǐng)域內(nèi)學(xué)會的資深咨詢顧問
課程安排與收獲
10周在線小組科研(總計72課時)
網(wǎng)申推薦信
學(xué)術(shù)評估報告
項目成績單
論文成果
* 課時包含:導(dǎo)師課程36課時+助教課程30課時+寫作課程6課時,不包含先修課課時
* 完成研究后滿足學(xué)術(shù)條件和教授要求可獲得推薦信,教授將嚴(yán)格按照學(xué)生實際表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行客觀評價。