環(huán)境科學(xué)與物理工程：綠色氫能等的可持續(xù)發(fā)展技術(shù) Fluid Mechanics of Renewable Energy: Wind, Wave and Tidal Energy

機(jī)械工程/環(huán)境工程

課題背景

“生態(tài)興則文明興”，《麻省理工科技評(píng)論》稱綠色氫能將是未來(lái)十年內(nèi)能源領(lǐng)域一個(gè)非常具有顛覆性的技術(shù)。面對(duì)全球環(huán)境惡化問(wèn)題，中國(guó)政府大力推動(dòng)社會(huì)全面綠色化轉(zhuǎn)型，本國(guó)能源清潔低碳發(fā)展。綠色氫能作為石油的替代物，成為一種低碳、清潔的能源載體，最終實(shí)現(xiàn)低碳甚至是零碳排放，對(duì)解決本世紀(jì)的能源低碳化、交通電氣化難題具有關(guān)鍵作用，也為各國(guó)在后疫情時(shí)期向低碳經(jīng)濟(jì)體轉(zhuǎn)型提供寶貴的機(jī)遇。

課題內(nèi)容

課程聚焦環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域新能源研究及其背后的挑戰(zhàn)，了解當(dāng)今全球熱點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題及前沿治理技術(shù)，在小組科研中，教授將帶領(lǐng)學(xué)生探討綠色氫能可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，各種清潔能源技術(shù)的操作原理，清潔能源技術(shù)“系統(tǒng)”分析，能量轉(zhuǎn)換的基本熱力學(xué)原理，技術(shù)背后的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)等等。學(xué)生將通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)熟練掌握科研研究工具，撰寫(xiě)有關(guān)能源產(chǎn)品設(shè)計(jì)，操作，集成或經(jīng)濟(jì)性的研究報(bào)告，在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)提交科研成果。

適合人群

 對(duì)生物質(zhì)能、光伏能源、風(fēng)能等可再生能源以及可再生能源經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的本科生、高中生。 

修讀物理專業(yè)，化學(xué)，能源，以及未來(lái)希望在能源行業(yè)、科研實(shí)驗(yàn)室等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生 

具備高中物理、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先 

建議提前掌握相應(yīng)的物理知識(shí)。

教授介紹

加州大學(xué)洛杉磯分校材料工程系與機(jī)械和航空動(dòng)力系杰出終身教授

美國(guó)核能協(xié)會(huì)、美國(guó)機(jī)械協(xié)會(huì)、美國(guó)材料研究協(xié)會(huì)會(huì)員

美國(guó)核能協(xié)會(huì)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)得主

350+論文發(fā)表，10+書(shū)籍出版

i10-Index 179，citations-8829次

課程安排與收獲

10周在線小組科研（總計(jì)72課時(shí)）

網(wǎng)申推薦信

學(xué)術(shù)評(píng)估報(bào)告

項(xiàng)目成績(jī)單

論文成果

* 課時(shí)包含：導(dǎo)師課程36課時(shí)+助教課程30課時(shí)+寫(xiě)作課程6課時(shí)，不包含先修課課時(shí)
* 完成研究后滿足學(xué)術(shù)條件和教授要求可獲得推薦信，教授將嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。