亞原子物理與實驗數(shù)據(jù)分析實訓(xùn)

量子物理/數(shù)據(jù)科學(xué)

課程安排

招生狀態(tài)：招生中

課程時間： 2021-08-07～2021-10-10 課程形式： 采用ZOOM遠(yuǎn)程直播式授課

課時安排：6周在線授課+4周在線小組科研+4周論文輔導(dǎo)，教授全程參與為期10周

課程描述

原子理論是物理學(xué)與化學(xué)中有關(guān)物質(zhì)本質(zhì)的科學(xué)理論。與物質(zhì)無限可分的概念相反，依據(jù)原子理論，物質(zhì)是由一個個離散單元原子所構(gòu)成。原子起初是自然哲學(xué)中的概念。西方對于原子的稱呼來自于古希臘語的ατομο?。而中文中，原子早前的譯名“莫破”也來源于此。原子這一概念由于與基督教教義抵觸一度被棄置，直到近代才被重拾。

在這門課程中，我們將基于現(xiàn)代科學(xué)實驗基礎(chǔ)討論對物質(zhì)微觀本質(zhì)的理解。課程將介紹粒子加速器和粒子探測器的概念，討論亞原子物理領(lǐng)域的革新性實驗，粒子以及形成基礎(chǔ)物理標(biāo)準(zhǔn)模型的相互作用，以及所有已知的相互作用都有共同的重要概念，其中我們會特別強(qiáng)調(diào)處于最高密度和最高溫度的強(qiáng)互動現(xiàn)象和對物質(zhì)的理解，例如夸克和膠子等離子體。

適合人群

對物理專業(yè)感興趣的高中生，本科生 修讀數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)等專業(yè)，以及未來希望在理論物理研究、教育等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生 具備數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先 建議提前掌握Python或C語言等專業(yè)知識

導(dǎo)師介紹

Gunther Roland

麻省理工學(xué)院物理系終身教授

麻省理工學(xué)院重離子研究組領(lǐng)頭人

CMS重離子出版委員會主席

麻省理工學(xué)院重離子研究組等7個研究小組CO-PI（聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)人）

人類近20年最大量子物理實驗計劃sPHENIX計劃兩位領(lǐng)導(dǎo)人之一

MIT同行評測全球前三量子物理學(xué)家，兼任美國能源部布魯克海文國家核物理實驗室首席科學(xué)家

項目收獲

EI級別學(xué)術(shù)會議參會證明與論文發(fā)表

? 超過20所國內(nèi)高校廣泛參與，和全球多個權(quán)威非營利性學(xué)術(shù)組織如IEEE授權(quán)的權(quán)威國際會議參會證明
? 專為青少年科研成果舉辦的學(xué)術(shù)會議，項目學(xué)員論文會被CPCI/EI檢索收錄
? 前10%的學(xué)生將獲得SCI檢索發(fā)表，前30%的學(xué)生將獲得大會演講的高含金量學(xué)術(shù)履歷

網(wǎng)申推薦信

? 教授授課課時完全符合College Board對學(xué)術(shù)課程的要求（36課時），確保滿足課時要求的教授推薦信才能在申請中具有有效性和可靠性。教授將在充足課程時間了解學(xué)生并提供翔實推薦內(nèi)容。

成績單＆學(xué)術(shù)評估

? 成績單和學(xué)術(shù)評估是教授對學(xué)生在課程中的表現(xiàn)和完成論文情況的客觀評價，可以作為有效力的補(bǔ)充材料在網(wǎng)申階段提交。