2014年加拿大留學(xué)新動(dòng)向及應(yīng)對(duì)策略

有同學(xué)可能沒(méi)有過(guò)多精力準(zhǔn)備高考，那么還可以申請(qǐng)到加拿大的名校嗎?答案是肯定的。加拿大很多大學(xué)的教育質(zhì)量都很均衡，實(shí)力也十分雄厚。對(duì)于不計(jì)劃參加高考的同學(xué)，可選擇的范圍依然非常廣泛，例如阿爾伯塔大學(xué)(University of Alberta)就不強(qiáng)制要求應(yīng)屆高三學(xué)生提供高考成績(jī)，不過(guò)往屆申請(qǐng)者還是需要提供的。其他優(yōu)秀的學(xué)府如達(dá)爾豪西大學(xué)(Dalhousie University)、渥太華大學(xué)(University of Ottawa)、西蒙弗雷澤大學(xué)(Simon Fraser University)、曼尼托巴大學(xué)(University of Manitoba)、薩省大學(xué)(University of Saskatchewan)等都不要求提供高考成績(jī)。此外，對(duì)于就讀國(guó)際課程(如IB、A-LEVEL或中加班等)可在國(guó)內(nèi)獲得國(guó)際高中學(xué)歷的申請(qǐng)者，加拿大大學(xué)也不強(qiáng)制提供高考成績(jī)。

6.擴(kuò)大專業(yè)選擇范圍

在2013年下半年的申請(qǐng)中，同學(xué)們選擇的專業(yè)也變得更為多樣。除歷年一些常見(jiàn)的專業(yè)外，很多學(xué)生都有非常清晰的規(guī)劃，其感興趣的專業(yè)涉及教育、機(jī)械、測(cè)控、材料工程、游戲設(shè)計(jì)等等?？梢?jiàn)，有意識(shí)地選擇自己感興趣和適合自己的專業(yè)，避開(kāi)扎堆的、競(jìng)爭(zhēng)激烈的大眾專業(yè)，也不失為務(wù)實(shí)之舉。

移民政策大方向不變

有些同學(xué)可能會(huì)考慮在加拿大留完學(xué)之后留在加拿大發(fā)展，對(duì)于這部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，關(guān)注加拿大的移民政策也是非常有必要的。眾所周知，在眾多留學(xué)國(guó)家中，加拿大作為移民強(qiáng)國(guó)，為國(guó)際留學(xué)生提供了畢業(yè)后工作簽證(Post Graduate Work Permit)以及幾乎無(wú)專業(yè)限制的經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民途徑。這一途徑給同學(xué)們創(chuàng)造了學(xué)以致用和在海外發(fā)展的機(jī)會(huì)，常被視作加拿大留學(xué)的“福利”。但2013年11月，加拿大移民部突然宣布廚師(cooks)、食物服務(wù)監(jiān)督(food service supervisors)、行政人員(administrative officers)、行政助理(administrative assistants)、會(huì)計(jì)技術(shù)人員與簿記(accounting technicians and bookkeepers)、零售銷(xiāo)售監(jiān)督(retail sales supervisors)這六個(gè)職業(yè)將不再適用加拿大經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民，對(duì)申請(qǐng)人的核準(zhǔn)比例也由之前的80%以上縮減至75%左右。這一調(diào)整看似變化較大，但其實(shí)對(duì)于真正有意在加拿大留學(xué)的同學(xué)影響不大，因?yàn)榇舜握{(diào)整僅在2013年11月9日至2014年10月31日?qǐng)?zhí)行，并非長(zhǎng)期禁令。另外，在2013年9月，加拿大阿爾伯塔省還針對(duì)留學(xué)生實(shí)行了“策略招聘畢業(yè)生勞工類(lèi)別 (Strategic Recruitment Stream Post-Graduate Worker Category)”政策，即但凡曾在加拿大各公立大專及以上院校以及阿爾伯塔省認(rèn)可的私立學(xué)校就讀一年及以上課程的畢業(yè)生，如果持有移民部簽發(fā)的畢業(yè)后工作簽證，并申請(qǐng)?jiān)诎柌〉墓緩氖氯毠ぷ?，便有可能獲得移民許可。由此可見(jiàn)，盡管加拿大開(kāi)始禁止投資移民，但其根據(jù)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民的方式引進(jìn)優(yōu)秀人才的思路基本未變。對(duì)于有移民打算的同學(xué)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，還是要相信加拿大政策的穩(wěn)定性及開(kāi)放性。

總的來(lái)說(shuō)，加拿大的教育雖然常被貼上移民的標(biāo)簽，也會(huì)發(fā)生一些變化，但都在合情合理的范圍內(nèi)，其教育的高水準(zhǔn)和不降格以求的姿態(tài)始終吸引著真正有志留學(xué)的同學(xué)，而其大學(xué)招生方式的日漸嚴(yán)謹(jǐn)也恰恰體現(xiàn)了其在選拔學(xué)生方面的態(tài)度。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)專家在最后提醒有志申請(qǐng)加拿大名校并期望在加拿大有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的同學(xué)們，一定要做好規(guī)劃，提前準(zhǔn)備，多多了解加拿大留學(xué)相關(guān)的各項(xiàng)政策，要記住“多變的只是外在的要求，不變的是其內(nèi)在對(duì)優(yōu)秀的認(rèn)同”。另外，鑒于很多名校招生時(shí)極為關(guān)注學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)貢獻(xiàn)及個(gè)人思想，建議同學(xué)們除了做個(gè)學(xué)霸外，也要全面發(fā)展，做一個(gè)涉獵廣泛并且有創(chuàng)造力的高材生，不斷提升自我。

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