八個(gè)方面解讀2016版ACT成績(jī)單

很多同學(xué)將于今年第一次參加ACT考試。雖然已經(jīng)對(duì)考試科目以及OG習(xí)題反復(fù)學(xué)習(xí)，但真正的試卷和成績(jī)單并未見(jiàn)識(shí)過(guò)。在得知2016年ACT考試成績(jī)單較2015版稍作調(diào)整后，相信真正了解它的人更是少之又少。下面為大家亮相最新版的ACT考試成績(jī)單，并通過(guò)8個(gè)方面教大家看懂每一個(gè)細(xì)節(jié)的變化。

2016新版ACT考試成績(jī)單

一、綜合成績(jī)、單科分?jǐn)?shù)報(bào)告

和2015版考試成績(jī)單保持不變的ACT綜合分，單科英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)的成績(jī)，以及單項(xiàng)評(píng)估報(bào)告部分。例如考生Ann C Taylor 在2016年4月的北美ACT考試中成績(jī)綜合分?jǐn)?shù)為21分。英語(yǔ)單科的得分是24分。和語(yǔ)法規(guī)范相關(guān)的Usage/Mechanics單項(xiàng)得分12分，與文章內(nèi)容相關(guān)的Rhetorical skills單項(xiàng)得分12分。

二、全美總體排名、單科排名情況

保留ACT綜合全美及全州的百分比成績(jī)(U.S. Rank 和State Rank)，保留各單科單項(xiàng)的全美百分比成績(jī)，不再使用水平柱圖顯示。

如上圖：考生Ann C Taylor的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)在全美的等級(jí)(U.S. Rank)中是74%，證明他的文章改錯(cuò)分?jǐn)?shù)屬于前25%比較優(yōu)秀的程度。

三、單科成績(jī)與大學(xué)基準(zhǔn)線對(duì)比

將2015版成績(jī)單中用文字?jǐn)⑹龅拇髮W(xué)基準(zhǔn)分改為在各單科分?jǐn)?shù)右側(cè)用水平柱狀加標(biāo)識(shí)來(lái)報(bào)告考生的單科成績(jī)，與ACT官方每年統(tǒng)計(jì)的大學(xué)基準(zhǔn)分的關(guān)系。比如考生Ann C Taylor英語(yǔ)部分得分24分(全國(guó)基準(zhǔn)分是18分，已超過(guò)基準(zhǔn)分6分)如下圖：

四、細(xì)化ACT寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

隨著ACT寫(xiě)作考試的改革，寫(xiě)作成績(jī)除了像2015版成績(jī)單中繼續(xù)報(bào)告單科成績(jī)以外(分?jǐn)?shù)為1-36分)，考生還會(huì)收到?jīng)Q定寫(xiě)作成績(jī)的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)值(2-12分)。四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別是：觀點(diǎn)和分析Idea and Analysis，展開(kāi)和論證Development and Support，結(jié)構(gòu)Organization以及語(yǔ)言的使用Language Use。

五、新增文理綜合項(xiàng)全美占比

其中文科項(xiàng)分?jǐn)?shù)為英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)分(ELA)，是考生在英語(yǔ)，閱讀與寫(xiě)作的綜合分。理科項(xiàng)分?jǐn)?shù)為考生在數(shù)學(xué)和科學(xué)的綜合得分 (STEM)，成績(jī)范圍均是1-36分，如圖，考生Ann C Taylor的語(yǔ)言藝術(shù)分為24分，在全美的等級(jí)中為70%。

六、新增兩個(gè)進(jìn)程指標(biāo)

一是理解復(fù)雜文本效率指標(biāo)(Understanding Complex Texts)，這個(gè)與美國(guó)州共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)在閱讀方面的要求一致。

二是職業(yè)準(zhǔn)備指標(biāo)，這個(gè)指標(biāo)在學(xué)生ACT綜合成績(jī)的基礎(chǔ)上考量學(xué)生在未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中所具備的潛在技能水平。

七、大學(xué)錄取報(bào)告與2015版保持一致

報(bào)告反應(yīng)考生所申請(qǐng)的大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)，所顯示的被錄取學(xué)生在中學(xué)成績(jī)排名，ACT成績(jī)，中學(xué)GPA成績(jī)，所申請(qǐng)專業(yè)的大致費(fèi)用、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的獲取率等數(shù)據(jù)。

八、學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯準(zhǔn)備部分

根據(jù)考生興趣調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)，采用約翰霍蘭德John Holland的工作世界圖將考生可能喜歡的專業(yè)和工作區(qū)域標(biāo)定在坐標(biāo)圖中。

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