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時(shí)間:2024-03-08
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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OpenAI在過去的一年里不斷給我們帶來科技的震撼,從簡(jiǎn)單的文字回答,到現(xiàn)在的AI自動(dòng)剪輯視頻,AI發(fā)展的速度令人震驚。根據(jù)獵聘大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布的《全國(guó)高校趨勢(shì)與展望2023》報(bào)告,AI行業(yè)以超過18K的薪酬排第一。美國(guó)作為科技的前沿,自然吸引了很多有志于此的學(xué)生申請(qǐng)。下面一起看看美國(guó)大學(xué)AI專業(yè)排名吧!
*圖源:U.S.News官網(wǎng)
一、2024U.S.News美國(guó)大學(xué)AI專業(yè)排名
今年有這些學(xué)校表現(xiàn)亮眼,十分值得關(guān)注
二、美國(guó)大學(xué)AI專業(yè)排名亮點(diǎn):
卡耐基梅隆大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校不出意外的表現(xiàn)亮眼。
卡耐基梅隆大學(xué)榮獲第一,麻省理工學(xué)院位列第3。素來在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域領(lǐng)跑全美的斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校,也進(jìn)入了前五的行列。
? 5所藤校AI位居Top 20:康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué);
? 2所“黑馬校”進(jìn)步神速:亞利桑那州立大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué),去年都不在U.S. News AI專業(yè)排名統(tǒng)計(jì)之列,今年躍升,并列Top 21。
? 7所綜排一般院校但AI實(shí)力強(qiáng)勁:
佐治亞理工學(xué)院、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、德州大學(xué)奧斯汀分校、華盛頓大學(xué)、馬里蘭大學(xué)帕克分校、馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校。
三、全美人工智能專排前5
1. 卡耐基梅隆大學(xué) Carnegie Mellon University
作為計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的重要研究機(jī)構(gòu),卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)一直處于人工智能教育和創(chuàng)新的前沿。自人工智能領(lǐng)域誕生以來,CMU就積極推動(dòng)人工智能專業(yè)的發(fā)展,并在這方面取得了世界前沿。
作為全美第一個(gè)開設(shè)人工智能本科專業(yè)的學(xué)校,CMU早在2018年秋季就正式開始招收人工智能專業(yè)學(xué)生。這一舉措引起了廣泛的關(guān)注和熱議,不僅吸引了眾多優(yōu)秀的學(xué)子申請(qǐng)入學(xué),還促使其他高校紛紛推動(dòng)人工智能專業(yè)的發(fā)展。
CMU的人工智能專業(yè)課程設(shè)置非常全面,涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺、人機(jī)交互等,本科階段,它便提供自動(dòng)駕駛、人臉識(shí)別、自然語言處理等大量AI相關(guān)的研究項(xiàng)目,致力于培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域,解決生活中復(fù)雜問題的能力。
2. 斯坦福大學(xué) Stanford University
斯坦福大學(xué)擁有世界上最早的人工智能實(shí)驗(yàn)室,是深度學(xué)習(xí)和圖形學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)先者。2019年,斯坦福大學(xué)成立了人工智能學(xué)院,成為美國(guó)較早將人工智能提升到學(xué)院層次的大學(xué)之一。
斯坦福大學(xué)的人工智能課程屬于工程學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)系,是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)下的一個(gè)分支方向。課程包含機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、認(rèn)知、語音識(shí)別和合成、計(jì)算機(jī)視覺、計(jì)算生物學(xué)等。
此外,斯坦福還推出了名為AI4ALL的夏令營(yíng)項(xiàng)目,旨在為高中生提供接觸人工智能的機(jī)會(huì)。
3. 麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology
2019年,麻省理工學(xué)院投資10億美元?jiǎng)?chuàng)建了施瓦茨曼計(jì)算學(xué)院,用于推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的跨學(xué)科研究。學(xué)院成立后,原有的電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)系被重新劃分為三個(gè)系:電子工程(EE)、計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)以及人工智能與決策(AI+D)。
為了滿足本科階段學(xué)生的需求,施瓦茨曼計(jì)算學(xué)院整合了基于計(jì)算傳統(tǒng)的人工智能以及基于電氣科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)的信息決策開發(fā)系統(tǒng),為學(xué)生提供人工智能基礎(chǔ)階段的課程教學(xué),課程涵蓋了廣泛的計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能領(lǐng)域,包括算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等核心課程。
4. 加州大學(xué)伯克利分校 University of California, Berkeley
伯克利人工智能研究(BAIR)實(shí)驗(yàn)室匯集了UCB的研究人員,涉及計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、規(guī)劃、控制和機(jī)器人等領(lǐng)域。
研究方向包括多模式深度學(xué)習(xí)、與人類兼容的人工智能等,學(xué)校一直致力于將人工智能與其他STEM學(xué)科和人文學(xué)科聯(lián)系起來。
5. 佐治亞理工學(xué)院 Georgia Institute of Technology
作為“理工三巨頭”之一,佐治亞理工學(xué)院在理工科方面名聲顯赫,特別是在跨學(xué)科研究方面走在時(shí)代前沿,為人工智能的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
佐治亞理工學(xué)院的人工智能課程設(shè)在計(jì)算機(jī)學(xué)院,為學(xué)生提供了全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。該學(xué)院提供三個(gè)本科學(xué)位,包括計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)、計(jì)算媒體學(xué)士學(xué)位(與文學(xué)、媒體與傳播學(xué)院和音樂學(xué)院合作)以及計(jì)算機(jī)工程學(xué)士學(xué)位(與電氣與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院合作)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合自己的學(xué)位,并在人工智能領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績(jī)。
本科階段,人工智能側(cè)重于應(yīng)用領(lǐng)域的研究,計(jì)算、機(jī)器人和計(jì)算感知等都是主要的研究方向。
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