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時(shí)間:2016-05-18
來源:網(wǎng)絡(luò)
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據(jù)美國《僑報(bào)》編譯報(bào)道,來美國學(xué)習(xí)的中國學(xué)生數(shù)量近年來大增,目前美國一百多萬的國際學(xué)生中有超過30%是中國留學(xué)生。隨之而來的是,部分中國學(xué)生表示他們?cè)谌谌朊绹幕倪^程中遇到問題。
據(jù)新加坡新聞媒體Channel NewsAsia駐華盛頓記者哈里·厚頓(Harry Horton)的采訪報(bào)道稱,不少中國留學(xué)生都對(duì)如何融入美國大學(xué)和文化有自己的看法。喬治城大學(xué)(Georgetown University)學(xué)生包翰(Bao Han,音譯)說:“有的人會(huì)說‘我想更好的體驗(yàn)美國學(xué)習(xí)生活’,因此他們會(huì)和美國人、其他學(xué)生交朋友。但也有其他人會(huì)說‘我只是來這上兩年學(xué)’,所以他們會(huì)和中國朋友出去旅游?!?/p>
另一名中國學(xué)生黃逸軒(Huang Yixuan,音譯)說:“我相信對(duì)中國學(xué)生來講,探索周圍世界是件好事情。我也覺得中國學(xué)生在嘗試改變這里的人對(duì)他們的刻板印象。”
與此同時(shí),大學(xué)嘗試采用各種方法來幫助學(xué)生融入,如混合分配宿舍以及增加英語課程。但很多專家稱僅僅讓學(xué)生來適應(yīng)校園是不夠的,學(xué)校自身的改革才是更為重要的事情。
國際教育機(jī)構(gòu)的佩吉·布魯門托(Peggy Blumenthal)對(duì)目前學(xué)校內(nèi)的改善狀況形容道:“我們見過非常有想法的課程幫助教職工學(xué)習(xí)拼讀中國名字。中國文字對(duì)大多數(shù)美國人來說都太難了,不過很多學(xué)校都覺得教職工需要正確地讀出名字。”
大量中國學(xué)生的涌入實(shí)際上是很好地解決了大學(xué)的財(cái)政問題,而且還使得學(xué)校能提供更多的獎(jiǎng)學(xué)金給美國本土學(xué)生,特別是那些不能負(fù)擔(dān)大學(xué)昂貴學(xué)費(fèi)的人。
盡管無法對(duì)大學(xué)中的改變做出準(zhǔn)確評(píng)估,但通過提高學(xué)校的國際化程度,所有學(xué)生將從多元文化課堂環(huán)境中大大受益。
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