STEM是什么？美國目前就業(yè)最好的10類STEM工作

看點 希拉里想為STEM 專業(yè)碩博士發(fā)綠卡的消息一出，“STEM”這個詞又跟著火了一把。究竟什么是STEM？哪些專業(yè)屬于STEM？希拉里又為何要拋出這一政策？請看STEM教育在美國的發(fā)展歷程，了解該領(lǐng)域就業(yè)前景最好的10個專業(yè)。

為吸引來自世界各地的優(yōu)秀人才，美國民主黨總統(tǒng)候選人希拉里?克林頓表示，如果當選，她將為STEM 專業(yè)的碩博士畢業(yè)生推出“創(chuàng)業(yè)”簽證和綠卡。這對擅長理工科的中國留學生來說無疑是個利好。究竟什么是STEM？哪些專業(yè)又是STEM領(lǐng)域的“寵兒”？請看外灘君的詳解。

STEM是什么？簡單地說，STEM是四個英文單詞的首字母縮寫，S指科學（Science）、T指（Technology）、E指工程（Engineer）、M指數(shù)學（Mathematics）。

美國的STEM教育由來已久，最早可以追溯到1986年美國國家科學委員會發(fā)表的《本科的科學、數(shù)學和工程教育》報告。建議培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)科技人才、工程師、科學家，以及數(shù)學家，來提升國家的競爭力，被認為是美國STEM教育集成戰(zhàn)略的里程碑。該報告首次明確提出“科學、數(shù)學、工程和技術(shù)”教育的綱領(lǐng)性建議，從而被視為STEM教育的開端。此后，美國國家科學基金會一直在政策與財力上對STEM教育給予特別支持。

2006年，硅谷崛起，小布什總統(tǒng)公布了《美國競爭力計劃》，提出培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才是知識經(jīng)濟時代教育目標之一，并視為全球競爭力的關(guān)鍵。

2007年開始，STEM教育從本科延伸至K12教育階段，美國中小學開始實施STEM教育。

2009年，奧巴馬上任以來，對STEM教育極其重視，先后頒布“競爭卓越”（Race to the Top）、“為創(chuàng)新而教” （Educate to Innovate）、“尊重項目” （Respect Project）等多項科技教育計劃。出臺了提高課程標準、撥款加大資助力度、爭取民間力量的支持、加強STEM教師培養(yǎng)等多項舉措。

2015年，奧巴馬簽署的美國《STEM教育法案》正式生效，明確將計算機科學列入STEM教育類別。通過增強STEM教育確保其在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的國際競爭力，美國政府的決心和行動力非同一般。

奧巴馬是美國史上首位會編程的總統(tǒng)

此次希拉里拋出的“綠卡”政策是其利用技術(shù)和創(chuàng)新來刺激經(jīng)濟發(fā)展政策中的一條，其他還包括5G和新一代無線系統(tǒng)的研發(fā)等。如果你希望孩子未來去美國讀STEM專業(yè)，需要注意，并非所有STEM專業(yè)畢業(yè)生都能輕松就業(yè)。US News最新調(diào)查顯示STEM就業(yè)市場呈現(xiàn)多元化態(tài)勢：

在學術(shù)界，很多領(lǐng)域（如生物醫(yī)藥和物理科學），哪怕Ph. D畢業(yè)，終身教職競爭也非常激烈。

在政府及政府相關(guān)企業(yè)，部分STEM領(lǐng)域（例如材料科學工程和核工程）只在Ph. D階段存在人才短缺。

在私營企業(yè)，軟件開發(fā)員、石油工程師、數(shù)據(jù)科學家等熟練的技術(shù)人員需求量很大。在生物醫(yī)藥、化學和物理Ph. D人才存在盈余。

美國目前就業(yè)最好的10類STEM工作

1. 電腦系統(tǒng)分析員

預計工作：118600份；薪水中位數(shù)：82710美元；失業(yè)率：2.6%

電腦系統(tǒng)分析員通過使用信息技術(shù)和商業(yè)來為客戶設(shè)計出更好的電腦系統(tǒng)和程序。這個職業(yè)的首要職責是清楚了解客戶的行業(yè)，也要明白客戶的公司如何使用科技。分析師會研究出對客戶的電腦系統(tǒng)最有幫助的技術(shù)。很多分析師為電腦系統(tǒng)設(shè)計公司工作，但他們也供職于其他領(lǐng)域，如科學、醫(yī)療和金融領(lǐng)域。勞務(wù)部門的數(shù)據(jù)預測，在2014到2024年間，電腦程序分析的就業(yè)率會提升21%。

2. 軟件開發(fā)員

預計工作：135300份；薪水中位數(shù)：95510美元；失業(yè)率：2.5%

軟件開發(fā)員創(chuàng)造我們每天使用的技術(shù)。他們就職于很多行業(yè)，比如設(shè)計電腦系統(tǒng)、電子產(chǎn)品和金融。勞務(wù)部門的數(shù)據(jù)預計，從2014到2024年，軟件開發(fā)員的就業(yè)率會提升19%。

3. 統(tǒng)計學家

預計工作：10100份；薪水中位數(shù)：79990美元；失業(yè)率：4.0%

統(tǒng)計學家決定針對某一問題應該收集哪些數(shù)據(jù)、如何收集數(shù)據(jù)，并設(shè)計實驗、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、做出結(jié)論。統(tǒng)計學能應用于很多領(lǐng)域，比如環(huán)境、公共安全、醫(yī)療和體育。勞務(wù)部門預測在2014到2024年間，統(tǒng)計學領(lǐng)域的就業(yè)率將增長34%。

4. 網(wǎng)站開發(fā)員

預計工作：39500份；薪水中位數(shù)：63490美元；失業(yè)率：3.4%

這項工作要求從業(yè)人員了解軟件程序、網(wǎng)站應用和編程語言，理解設(shè)計原則。網(wǎng)站開發(fā)員供職領(lǐng)域包括大公司、政府以及小型企業(yè)。勞務(wù)部門預測，網(wǎng)站開發(fā)員的就業(yè)率會在2024年之前增長27%。

5. 會計

預計工作：42400份；薪水中位數(shù)：65940美元；失業(yè)率：3.2％

會計審查財政記錄。他們應該具有正直的品質(zhì)及良好的溝通能力。除了為個人準備稅務(wù)，公共會計還審查稅務(wù)，為企業(yè)、政府和NGO提供咨詢服務(wù)。勞務(wù)部門預測，會計的就業(yè)率會在2024年之前增長11%。

6. 生物醫(yī)藥工程師

預計工作：5100份；薪水中位數(shù)：86950美元；失業(yè)率：2.6%

生物醫(yī)藥工程師研究并開發(fā)生物和醫(yī)學問題的解決方案。勞務(wù)部門預測，生物醫(yī)藥工程師的就業(yè)率會在2014到2024年間增長23%。

7. IT管理者

預計工作：53700份；薪水中位數(shù)：127640美元；失業(yè)率：1.8％

電腦和信息系統(tǒng)管理者幫助公司設(shè)計短期和長期的科技目標。IT管理者協(xié)調(diào)技術(shù)問題、設(shè)計現(xiàn)有軟件或硬件的升級，以及購買新產(chǎn)品。他們還會安裝或升級公司的電腦系統(tǒng)，保護公司的網(wǎng)站不被黑客攻擊。所有行業(yè)都需要IT管理者，特別是在金融和保險行業(yè)、制造公司和政府機構(gòu)。勞務(wù)部門的數(shù)據(jù)預測，在2014到2024年間，IT管理者的就業(yè)率會增長15%。

8. 理財顧問

預計工作：73900份；薪水中位數(shù)：81060美元；失業(yè)率：3.3%

理財顧問給客戶提供財務(wù)和投資方面的咨詢。有些理財顧問還有賣保險的許可證。此外，他們還會幫助客戶解決財政危機、制定財務(wù)計劃。勞務(wù)部門的數(shù)據(jù)預計，理財顧問的就業(yè)率會在2024年前增長30%。

9. 信息安全分析師

預計工作：14800份；薪水中位數(shù)：88890美元；失業(yè)率：1.4%

信息安全分析師保護信息系統(tǒng)的安全。他們計劃并執(zhí)行安全措施，來保護公司的電腦系統(tǒng)和網(wǎng)站不被黑客攻擊。美國政府、醫(yī)療組織、財政公司越來越依賴信息安全分析師來保護他們的信息系統(tǒng)。勞務(wù)部門的數(shù)據(jù)預測，2014到2024年間，信息安全分析師的就業(yè)率將會增長18%。

10. 數(shù)學家

預計工作：700份；薪水中位數(shù)：103720美元；失業(yè)率：4.0%

有些數(shù)學家研究、探索并發(fā)展理論，而另一些數(shù)學家把理論和技術(shù)應用于日常生活。他們用公式和模型來支撐或反駁理論，也為了特定目的來分析并解讀數(shù)據(jù)（比如商業(yè)、工程或科學問題）。數(shù)學家通常擔任財務(wù)分析師、系統(tǒng)分析師、教授和老師的職務(wù)。勞務(wù)部門的數(shù)據(jù)預測，在2024年前，數(shù)學家的就業(yè)將會增長21%。

STEM人才時代已到來

美國是最早提出STEM教育戰(zhàn)略以來，已有80多個國家先后提出了本國的STEM教育政策。全球已經(jīng)進入一個“STEM人才”大展身手的時代。

信息時代科技已經(jīng)滲透到工作的方方面面。STEM職業(yè)與非STEM職業(yè)之間的界限也將越來越模糊，許多原先被認為不需要STEM相關(guān)知識的工作也不可避免地需要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。例如在制造領(lǐng)域，科技發(fā)展淘汰了低技能流水線崗位，創(chuàng)造了更多技術(shù)崗位?；ヂ?lián)網(wǎng)的興起使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才變得搶手。

從未來教育的視角，家長們也可以想一想：什么樣的知識和技能可以讓孩子在未來的社會擁有一席之地？也許你會發(fā)現(xiàn)，孩子學習科技產(chǎn)品速度比大人快許多倍。在STEM人才變得愈發(fā)重要的當今，也許我們應當多給予孩子一些關(guān)于科學、技術(shù)、工程與數(shù)學方面知識的引導，使他們能夠更早地接觸到STEM的領(lǐng)域，了解這些領(lǐng)域的技術(shù)以及他們的重要性，以此激發(fā)出可能的興趣。

STEM專業(yè)包括哪些？Tips

生命科學

如：醫(yī)學，環(huán)境科學，核物理學，有機化學，細胞生理學

會計學

如：應用數(shù)學，代數(shù)與數(shù)論，功能分析學，精算學，幾何分析學，

土木工程

如：建筑學，巖土工程學，結(jié)構(gòu)工程學，能源工程學，石油工程學

心理學

如：心理戰(zhàn)與軍事媒體關(guān)系，生物心理學，行為學，認知心理學，比較心理學

統(tǒng)計學

如：數(shù)理統(tǒng)計與概率，教育評估及研究，運籌學，商業(yè)統(tǒng)計學，管理科學與定量方法

電子工程

如：電氣和電子工程學，電子操作與戰(zhàn)爭，定向能量系統(tǒng)學，電子與通信工程學

電腦編程

如：計算機和信息科學，網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)管理，機器人技術(shù)，電腦硬件（軟件）技術(shù)

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