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時間:2019-05-05
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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五一小長假結(jié)束,該談?wù)務(wù)铝藒準備去美國留學的小伙伴兒們,有關(guān)美國留學申請要求,你們都了解多少呢?今天小編為大家整理了以下申請要求,一起來看看吧~
本科申請
GPA:9年級(即初三)至11年級(即高二)的在校成績平均績點。
3.8以上:非常好,很有優(yōu)勢;
3.5~3.8:也很不錯;
3.0~3.5:屬于中等;
3.0以下:比較吃虧哦。
12年級(即高三)的成績也很重要,特別是高三上學期,基本所有學校都要求提供的,錄取后高三下的成績也要提供。
注:CA(通用申請系統(tǒng))新增Courses & Grades功能,要求學生列舉出高中期間所有課程成績。雖然學校會收到官方出具的成績單,但手動輸入成績會幫助學生對自己成績變化有一個回顧和總結(jié)。
在填寫CA的時候,需要填寫****、家庭狀況,還有教育信息和參加考試,每個部分填表都有對應(yīng)的注意事項。
標化成績:TOEFL、SAT/ACT、SAT2。
TOEFL:
105+:很不錯,可以用于大部分學校的申請,110+會更具競爭力;
90~105:這個區(qū)間的同學要兼顧四項小分,因為部分學校有小分要求,這個區(qū)間很容易某項小分不達標,選校時要多重考慮;
90以下:這個區(qū)間的同學也不要灰心,還是有很多學??梢赃x擇的。
SAT:
1500+:非常好,基本可以用于所有學校的申請;
1400~1500: 也很不錯;
1200~1400: 屬于中等,選校時要多重考慮;
1200以下:比較吃虧哦。
ACT:
31~36:非常好,基本可以用于所有學校的申請;
27-30:屬于中等;
27以下:比較吃虧哦。
SAT2:
TOP50的大學大部分要求提供兩門SAT2科目考試成績,個別學校要求三門或一門,還有一部分學校只是建議提供或者沒有要求提供SAT2。同學們可以根據(jù)自己想要申請的專業(yè)來選擇考哪幾門SAT2。
此外,AP不是必須,有余力的同學可以去考,會增加錄取概率,而且可以轉(zhuǎn)學分。
文書:各個學校在申請時要求寫的各類文章。
文書是體現(xiàn)學生的軟實力、是各項分數(shù)之外增加自己申請籌碼的兵家必爭之地。分數(shù)理想,文書可以幫你在數(shù)以萬計的競爭者中脫穎而出;分數(shù)不理想,文書可以幫你爭得更高一些的錄取概率。Mandy老師是主攻文書的,根據(jù)近7年的經(jīng)驗,幫大家總結(jié)一下需要注意的地方,主要有如下兩點:
a.活動:9年級至今你做過的活動哪些是對申請有幫助的,能幫多少,競爭力夠不夠,還需要增加哪些活動或者加深哪幾個活動的深度。
b.你:是的,你沒有看錯,是你。通過文書,大學希望了解你是一個怎樣的人,有著怎樣的過去,怎樣的未來憧憬,現(xiàn)在的你在經(jīng)過大學四年的培養(yǎng)之后會對社會有怎樣的貢獻。
簡單來講,a如原料,b如菜肴,同樣的原料,不同的烹飪方式,可以做出形色味不同的菜肴,是技術(shù)也是藝術(shù)。
在申請的過程中,很多許多大學已經(jīng)不要求學生提交簡歷了。因為申請系統(tǒng)往往會讓學生填寫自己的基本信息和簡歷中包含的大部分信息,例如獎學金、工作經(jīng)驗和課外活動等等。所以學生的高中經(jīng)歷很重要,從高一開始就應(yīng)該規(guī)劃自己的背景提升。如果等到了高三可能已經(jīng)來不及參加一些活動了。
研究生(或博士)申請
GPA:大一至大三的在校成績平均績點。
3.8以上:非常好的,很有優(yōu)勢;
3.5~3.8:也很不錯;
3.0~3.5:屬于中等;
3.0以下:比較吃虧哦。
大四的成績也很重要,錄取后大學都要求提供的。
標化成績:TOEFL/IELTS、GRE/GMAT。
TOEFL:
105+:很不錯,大部分學校都可以申請;
90~105:屬于中等,其中100-105選擇空間大很多;
90以下:這個區(qū)間的同學也不要灰心,還是有很多學校可以選擇的。
IELTS:
7.0+:大部分學??梢杂?;
6.0-7.0:屬于中等;
6.0以下:比較吃虧哦。
--TOEFL和IELTS,建議考TOEFL。
GRE:適用于理工科專業(yè)
320+:非常好,基本可以用于所有學校的申請,如果能330+則更佳;
310~320:也不錯,只是選擇面會窄很多;
310以下:比較吃虧哦。
GMAT:適用于商科專業(yè)
700+:非常好,基本可以用于所有學校的申請;
600~700:屬于中等;
600以下:比較吃虧哦。
文書:各個學校在申請時要求寫的各類文章。
文書解釋同上,申請研究生(或博士)和申請本科的文書在寫作思路上有較大區(qū)別,不過需要注意的地方類似,主要有如下三點:
a.研究和實習:有沒有對應(yīng)申請專業(yè)的研究和實習經(jīng)歷,相關(guān)度高不高,含金量高不高。
b.你:是的,還是你。同樣是申請某個專業(yè),你與其他申請者相比有什么特別之處呢,如何在眾多優(yōu)秀的申請者中讓招生官看中你呢,同樣是做研究同樣是實習,你的故事是怎樣的呢,如何通過這些經(jīng)歷突出你的實力與潛力呢。
c.套辭信:如果你是申請博士,那么除了上面三點,還有套辭信。為什么有些同學發(fā)出去的套辭信有很多教授回復(fù)而你收到的回復(fù)卻寥寥無幾呢,應(yīng)該什么時候發(fā)套辭信呢,要發(fā)幾遍呢,跟教授取得聯(lián)系后如何保持聯(lián)系呢。
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