茱莉亞or伯克利：一個(gè)是音樂(lè)家搖籃一個(gè)是水校？

近年來(lái)，許多明星的就讀讓一些原本不為大眾所知的音樂(lè)院校來(lái)到了大家的眼前，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，到底茱莉亞學(xué)院和伯克利音樂(lè)學(xué)院有哪些不同、二者孰優(yōu)孰劣。

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錄取率低的學(xué)校比較優(yōu)秀？

我們先從錄取率說(shuō)起。根據(jù)USNews的最新數(shù)據(jù)顯示，伯克利的錄取率為52%，而茱莉亞的錄取率只有6%。

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從數(shù)據(jù)上看，伯克利確實(shí)讓大家覺(jué)得好考很多。但是，錄取率的高低不能代表這個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣。在古典樂(lè)的優(yōu)秀音樂(lè)學(xué)院中也有不少錄取率很高的學(xué)校，比如霍普金斯大學(xué)皮博迪音樂(lè)學(xué)院的錄取率在52%，曼哈頓音樂(lè)學(xué)院是46.3%，舊金山音樂(lè)學(xué)院為41.7%。

大家普遍認(rèn)為低錄取率的學(xué)校就是好學(xué)校，說(shuō)明學(xué)校更挑剔。但其實(shí)這跟學(xué)校的規(guī)模有很大關(guān)聯(lián)。

首先，伯克利音樂(lè)學(xué)院作為全美規(guī)模最大的獨(dú)立音樂(lè)學(xué)院，學(xué)生數(shù)量相當(dāng)于茱莉亞的十多倍，需要大量錄取學(xué)生來(lái)保證生源足夠。

其次，伯克利錄取率高的原因之一是學(xué)校更看重學(xué)生發(fā)展的可能性和潛質(zhì)，而古典音樂(lè)的院校對(duì)于學(xué)生本身自身?xiàng)l件基礎(chǔ)和能力有更多更明確的要求。我們不能拿古典音樂(lè)、樂(lè)器專(zhuān)業(yè)的演奏要求和水平去衡量一個(gè)流行樂(lè)學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。衡量一個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣，更不能只看招生的數(shù)量和申請(qǐng)的要求來(lái)判斷。

排名高的學(xué)院比較優(yōu)秀？

在2020年Niche音樂(lè)院校排名中，茱莉亞學(xué)院位于全美第二，伯克利音樂(lè)學(xué)院為第三名。

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但我們想要告訴大家的是，伯克利是商業(yè)化的流行和爵士音樂(lè)院校，而像是茱莉亞學(xué)院這種學(xué)習(xí)古典音樂(lè)的院校，兩者本就不在同一個(gè)體系之下，他們的教課方式和學(xué)習(xí)模式也不一樣，根本不具可比性。就像是一個(gè)頂尖的爵士舞者和一個(gè)頂尖的芭蕾舞者，沒(méi)有人可以評(píng)判兩者誰(shuí)更強(qiáng)。

即便是伯克利前年與波士頓音樂(lè)學(xué)院合并，但只不過(guò)是提供古典音樂(lè)教育的波士頓音樂(lè)學(xué)院掛上了伯克利的名字，伯克利還是那個(gè)伯克利，從始至終使命就是在于爵士樂(lè)以及商品音樂(lè)的教育。到現(xiàn)在，爵士樂(lè)的訓(xùn)練依舊是學(xué)校作為培養(yǎng)音樂(lè)基礎(chǔ)的方式。而這種音樂(lè)的類(lèi)型，就決定了學(xué)生也許不需要多年的扎實(shí)古典音樂(lè)基礎(chǔ)，但是要有一定的爵士音樂(lè)理論基礎(chǔ)，樂(lè)感，以及即興和表現(xiàn)的能力。

從教學(xué)質(zhì)量和師資上面來(lái)看，伯克利在全美依舊是數(shù)一數(shù)二的爵士流行樂(lè)音樂(lè)學(xué)院，伯克利也是鼎鼎有名的古典音樂(lè)院校。

排名有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生選擇“對(duì)”的學(xué)校。音樂(lè)的世界是在不斷變化的，學(xué)校會(huì)引入新的課程和職業(yè)發(fā)展軌道，以滿(mǎn)足當(dāng)前和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)、音樂(lè)興趣、和行業(yè)的需求。因此，音樂(lè)院校的排名并不能用作選擇學(xué)校的唯一參考。

伯克利培養(yǎng)明星，而茱莉亞培養(yǎng)音樂(lè)家？

現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境無(wú)論是什么類(lèi)型的音樂(lè)都離不開(kāi)“消費(fèi)”，因此也離不開(kāi)“明星效應(yīng)”。其實(shí)許多古典音樂(lè)學(xué)院也培養(yǎng)了許多“明星”，比如柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院的郎朗、王羽佳，漢諾威的李云迪、茱莉亞的馬友友等等。同樣是培養(yǎng)出明星，伯克利因?yàn)榻鼛啄暾惺樟艘呀?jīng)是明星身份的華人或是華人明星的子女而備受關(guān)注，但我們要用辯證的思維去看待這一現(xiàn)象。

學(xué)校培養(yǎng)出明星 –> 學(xué)校名氣提升 –> 更多學(xué)生報(bào)考 –> 明星之間流傳 –> 明星也去“進(jìn)修”-> 媒體進(jìn)一步傳播 -> 學(xué)校利益擴(kuò)大

要知道，任何學(xué)校都有好學(xué)生差學(xué)生，兩所學(xué)校都是能夠提供很多寶貴的學(xué)習(xí)資源的地方，但還是要取決于學(xué)生怎樣利用。

相信大家已經(jīng)對(duì)如何選擇心儀的音樂(lè)院校心中有數(shù)，如果想要獲取更多的信息，歡迎咨詢(xún)留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)。

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