美國(guó)教育統(tǒng)計(jì)中心總結(jié)2023美本申請(qǐng)新趨勢(shì)，申請(qǐng)發(fā)生了哪些變化？

現(xiàn)在已經(jīng)是美國(guó)留學(xué)的開(kāi)學(xué)季，很多同學(xué)已經(jīng)飛往美國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)。新的申請(qǐng)季已經(jīng)開(kāi)始，我們有必要回顧去年的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)，來(lái)為今年的申請(qǐng)?zhí)峁﹨⒖?！美?guó)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中心（National Center for Education Statistics）追蹤了32個(gè)學(xué)科大類的本科學(xué)位授予數(shù)量，哪些專業(yè)更受歡迎？美國(guó)本科教育呈現(xiàn)了什么樣的變化趨勢(shì)？ 快來(lái)和小編一起看看吧！

這份數(shù)據(jù)總結(jié)了過(guò)去十年美國(guó)高校授予本科學(xué)位的情況呈現(xiàn)五種明顯趨勢(shì)。 

1、入學(xué)人數(shù)下降，但獲得學(xué)位的人數(shù)增長(zhǎng)明顯

綜合來(lái)看，獲得本科學(xué)位的人數(shù)在過(guò)去十年顯著增加。2009-10學(xué)年至2019-20學(xué)年期間，美國(guó)高校授予的本科學(xué)位數(shù)量從約160萬(wàn)個(gè)增加至約200萬(wàn)個(gè)，增幅為24%。同期本科入學(xué)人數(shù)則下降了9%。 

一直以來(lái)，獲得本科學(xué)位的人都以女性居多。2019-20學(xué)年，授予女性的本科學(xué)位數(shù)量為1,177,168個(gè)，占授予學(xué)位總數(shù)的58%，而授予男性的學(xué)位數(shù)量則為861,263個(gè)，占比為42%。十年前，授予女性的學(xué)位數(shù)量為943,259個(gè)，占比57%，授予男性的學(xué)位數(shù)量為706,660個(gè)，占比43%。 

不過(guò)，最近十年本科學(xué)位獲得者的種族構(gòu)成變化很大。2009-10學(xué)年，71%的本科學(xué)位獲得者是白人。2019-20年，白人本科學(xué)位獲得者的占比下降至58%。2009-10學(xué)年，黑人本科學(xué)位獲得者占全部人數(shù)的10%，2019-20學(xué)年占比不變。拉美裔以及亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比有所上升。

2、商科最熱門 

在2019-20學(xué)年授予的近200萬(wàn)個(gè)本科學(xué)位當(dāng)中，六大學(xué)科占據(jù)了58%的名額。它們分別是：商科（378,900個(gè)學(xué)位）、醫(yī)療及相關(guān)專業(yè)（257,300個(gè)）、社會(huì)科學(xué)與歷史（161,200個(gè)）、工程學(xué)（128,300個(gè)）、生物與生物醫(yī)療科學(xué)（126,600個(gè)）和心理學(xué)（120,000個(gè)）。 

2019-20學(xué)年授予學(xué)位數(shù)量較多的專業(yè)還包括：計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)（5%，97,000個(gè)學(xué)位）、視覺(jué)與表演藝術(shù)（5%，92,300個(gè)）、新聞傳播及相關(guān)專業(yè)（5%，91,800個(gè)）、教育（4%，85,100個(gè)）。 

3、九大學(xué)科畢業(yè)生流失最多 

在2019-20學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到5,000人的專業(yè)當(dāng)中，九個(gè)學(xué)科大類的畢業(yè)生數(shù)量在最近十年有所下降，其中畢業(yè)生減少最多的是教育、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科。這九個(gè)學(xué)科流失的畢業(yè)生人數(shù)凈數(shù)據(jù)如下： 

? 教育：16,230人 

? 英語(yǔ)語(yǔ)言/文學(xué)：15,193人 

? 社會(huì)科學(xué)與歷史：11,618人 

? 外語(yǔ)：5,202人 

? 人文學(xué)科：4,060人 

? 神學(xué)：1,864人 

? 建筑學(xué)：1,006人 

? 地域/民族/文化/性別研究：853人 

? 哲學(xué)/宗教研究：614人 

4、應(yīng)用類學(xué)科畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)最多 

過(guò)去十年畢業(yè)生人數(shù)絕對(duì)增幅最大的專業(yè)以實(shí)際應(yīng)用類的學(xué)科為主。過(guò)去十年畢業(yè)生增幅超過(guò)1萬(wàn)人的學(xué)科如下： 

? 醫(yī)療：127,659人 

? 計(jì)算機(jī)科學(xué)：57,454人 

? 工程學(xué)：55,675人 

? 生物/生物醫(yī)療：40,199人 

? 商科：29,732人 

? 心理學(xué)：22,753人 

? 娛樂(lè)休閑：20,417人 

? 農(nóng)業(yè)/自然資源：15,505人 

? 國(guó)土安全/執(zhí)法：13,431人 

? 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)：11,187人 

? 新聞傳播：10,472人 

5、STEM學(xué)科勢(shì)頭強(qiáng)勁 

2019-20學(xué)年，STEM學(xué)科領(lǐng)域授予的本科學(xué)位數(shù)量占總數(shù)的21%，共計(jì)429,300個(gè)。 

STEM領(lǐng)域的主要專業(yè)包括數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、物理、生物與生物醫(yī)學(xué)、工程學(xué)與工程技術(shù)。其中過(guò)去十年的學(xué)位授予數(shù)量增幅最大的專業(yè)如下： 

? 計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)，增幅為245% 

? 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)，增幅為70% 

? 工程學(xué)與工程技術(shù)，增幅為67% 

? 生物與生物醫(yī)療，增幅為47% 

農(nóng)業(yè)與自然資源大類包括動(dòng)植物科學(xué)，可以算作STEM領(lǐng)域，其學(xué)位授予數(shù)量增幅為59%。物理學(xué)的增幅最小，僅有31%。 

過(guò)去十年的本科學(xué)位授予情況顯示，以職業(yè)技能為導(dǎo)向的應(yīng)用型專業(yè)明顯增加。 

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