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時(shí)間:2023-02-08
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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雖然23Fall還沒有結(jié)束,但是24Fall學(xué)生們也應(yīng)該開始準(zhǔn)備了,因?yàn)槟阏娴拈_始準(zhǔn)備起來的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),多少時(shí)間好像都不夠用。那么24Fall美國研究生留學(xué)時(shí)間規(guī)劃如何做? 小編為大家介紹一下!
24Fall美國研究生留學(xué)時(shí)間規(guī)劃
一、2-3月:確定院校List
一般來說,選擇學(xué)校和專業(yè)是最先開始的,一般我們參考過老師和前輩們的建議以后,很快就能定位出來自己的目標(biāo)院校。因?yàn)樯暾?qǐng)美國留學(xué)的時(shí)候,其實(shí)不是只申一兩所的,可以申請(qǐng)6-8所,所以不建議大家太糾結(jié)于一兩所學(xué)校的取舍,在這件事情上浪費(fèi)太多精力。
美國研究生的申請(qǐng)可以更多地參考專業(yè)或研究院的權(quán)威榜單,然后考慮我們的本科成績(jī)背景能申請(qǐng)到的學(xué)校范圍。
再根據(jù)地理位置、就業(yè)環(huán)境、學(xué)業(yè)成本等因素進(jìn)一步縮小可選院校名單; 最后,詳細(xì)調(diào)查剩余高校和項(xiàng)目的具體招生要求和專業(yè)實(shí)力,確定從保底到夢(mèng)校的選擇名單。
二、3-9月:軟硬背景改善
毫無疑問,申請(qǐng)準(zhǔn)備的核心無疑在于軟硬背景的提升。盡早開始這項(xiàng)工作是每年申請(qǐng)季決勝的關(guān)鍵。軟硬背景工作主要分為:硬背景、語言表現(xiàn)、GRE/GMAT;軟背景、科研經(jīng)驗(yàn)、論文發(fā)表、實(shí)習(xí)。
? 硬性背景提升:
標(biāo)準(zhǔn)化考試:托福/雅思,GRE/GMAT。一般來說,雅思總分為6.5分,托福總分超過90分可以申請(qǐng)大部分院校。但需要注意的是,不同專業(yè)對(duì)單科小分的要求不同。
對(duì)于英語成績(jī)差的學(xué)生,托福可以通過拼分積累最好成績(jī),雅思可以選擇UKVI,先獲得語言班席位。
此外,由于許多學(xué)校的專業(yè)可以申請(qǐng)無語言成績(jī),因此在時(shí)間緊張的情況下,他們也可以在明年正式入學(xué)前,將語言考試的安排推遲到取得合格的語言成績(jī)即可。
? 軟背景提升:
與標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的不確定性相比,軟背景的增加產(chǎn)出更可預(yù)測(cè)。同時(shí),由于絕大多數(shù)高校越來越重視學(xué)生綜合素質(zhì)的展示,這方面的準(zhǔn)備投入產(chǎn)出相對(duì)較高,更容易規(guī)劃。
軟背景材料主要是科研經(jīng)驗(yàn)、論文發(fā)表和實(shí)習(xí)工作。前兩者作為學(xué)生學(xué)術(shù)能力和發(fā)展?jié)摿Φ淖C明,得到了許多大學(xué)的認(rèn)可,后者是對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段實(shí)踐能力的具體描述。
通過近幾年UCAS和CA根據(jù)公布的申請(qǐng)數(shù)據(jù),中國學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,很難保證學(xué)生在申請(qǐng)中脫穎而出。
在這種情況下,在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行科研經(jīng)驗(yàn)、國際學(xué)術(shù)論文的發(fā)表、大公司的實(shí)習(xí)等軟實(shí)力材料基本成為所有頂校上岸學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
但需要注意的是,科研項(xiàng)目至少需要1-2月,學(xué)術(shù)論文的寫作、修改、交付和接收也需要1月以上,因此需要在3-6月優(yōu)先準(zhǔn)備。
而大廠公司的實(shí)習(xí)通常需要很長的工作時(shí)間,一般安排在兩個(gè)月。
簡(jiǎn)而言之,就是——
3月:根據(jù)之前確定的List,與專業(yè)相關(guān)的科研項(xiàng)目和高校教授相匹配。
4/5月:跟隨教授學(xué)習(xí)討論科研項(xiàng)目,按時(shí)完成教授布置的任務(wù)和作業(yè)。
5/6月:在老師的指導(dǎo)下完成相關(guān)學(xué)術(shù)論文和交付,等待接收發(fā)表。
三、10月:文書準(zhǔn)備
文書是整個(gè)申請(qǐng)準(zhǔn)備工作的集中體現(xiàn),非常重要。但從另一個(gè)角度來看,它實(shí)際上不需要太多的時(shí)間。
因?yàn)闅w根結(jié)底,文件的寫作需要實(shí)際內(nèi)容的支持。如果前期軟硬背景的提升到位,大部分學(xué)生其實(shí)更需要面對(duì)的是材料選擇和突出亮點(diǎn)。畢竟文書也有字?jǐn)?shù)限制。
一般來說,文件的準(zhǔn)備主要分為推薦信和個(gè)人陳述:
? 推薦信:
每所學(xué)校都要求學(xué)生提交2-3封推薦信,分別針對(duì)課堂表現(xiàn)和學(xué)術(shù)潛力。
對(duì)于學(xué)校來說,推薦信是一種非常客觀和強(qiáng)大的參考材料。一方面,它來自其他學(xué)者和教師的客觀評(píng)價(jià);另一方面,它還需要教授以他們的學(xué)術(shù)聲譽(yù)作為保證。
因此,推薦信的重點(diǎn)在于兩個(gè)方面:一是推薦信的可信度;二是推薦人的學(xué)術(shù)地位。
前者需要教授根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、科研項(xiàng)目、日常生活等具體案例進(jìn)行評(píng)價(jià)Essay Writing等等。后者一般認(rèn)為,系主任和教授優(yōu)于講師,國外教授優(yōu)于國內(nèi)教授,世界頂校教授甚至助理教授優(yōu)于普通學(xué)校教授系主任。
當(dāng)你的標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)與其他申請(qǐng)者相當(dāng)甚至略有差距時(shí),與以下頂校大牛教授類似的推薦信絕對(duì)是逆風(fēng)翻盤的法寶。
? 個(gè)人陳述:
如果是硬性實(shí)力較弱的同學(xué),個(gè)人陳述是展示其獨(dú)特亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的重要手段。
PS沒有完美的主題,招生官更喜歡文件中成績(jī)單中無法顯示的內(nèi)容。例如,你在科研項(xiàng)目中的收獲和成就,你在實(shí)習(xí)中學(xué)到的技能和成長等等。
只要文章真實(shí)可信,同時(shí)也展示了學(xué)生Motivation、Logic和Creativity,已經(jīng)是優(yōu)秀的個(gè)人陳述。
四、11-12月:提交申請(qǐng)
10月底以后,美國高校各科項(xiàng)目將陸續(xù)開放網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng),第一輪申請(qǐng)的提交一般集中在11月和12月。
開放后,您可以在學(xué)校的指定界面上注冊(cè)在線申請(qǐng)。但這里有一些建議需要注意:
? 確定申請(qǐng)輪次,早點(diǎn)開工
第一輪提交申請(qǐng)的學(xué)生通常成功率較高,后續(xù)申請(qǐng)分配的錄取名額相對(duì)較少。如果第一輪沒有好的offer,還有足夠的時(shí)間提交其他學(xué)校的申請(qǐng)。
? 材料準(zhǔn)備好后,集中投遞申請(qǐng)
否則很容易出現(xiàn),保底學(xué)校下來了offer需要交押金,而且dream school的decision還沒來,這種尷尬局面還需要等很長時(shí)間。
? 申請(qǐng)不同院校的專業(yè)DDL各有不同
這個(gè)項(xiàng)目的官方網(wǎng)站上寫著。建議學(xué)生查閱后,標(biāo)記日歷,設(shè)置鬧鐘提醒。
提前聯(lián)系幫你寫推薦信的教授。申請(qǐng)季的教授都很忙。他們必須為教授預(yù)留足夠的時(shí)間,并注意學(xué)校發(fā)送的推薦信。
基本上,按照以上這個(gè)時(shí)間規(guī)劃走,絕大多數(shù)同學(xué)的申請(qǐng)都沒問題,但考慮到每位同學(xué)的自身情況不同,過程可能也會(huì)有所調(diào)整。
因此,大家想要申請(qǐng)美研的話,最好還是盡早規(guī)劃,盡早申請(qǐng),這樣才能更有把握拿下頂校offer。
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