2019第一季度托福聽力考情分析及真題再現(xiàn)!(可免費下載pdf)

2019年第一季度的托?？荚?/a>已經(jīng)落幕，從1月到3月，我們一共經(jīng)歷了11場考試。今天，小編帶大家分析一下2019第一季度托福聽力考試考情，以幫助大家更好地備考下一階段的考試~

>>>免費下載2019第一季度托福聽力真題匯總版.pdf

對話場景和講座背景分析

對話部分：

每次考試兩篇對話，基本都是一篇“office hour教授辦公時間類”對話搭配一篇“service encounter 校園服務”類對話。

第一，學生和教授之間的對話主要涉及課程問題、論文寫作、科研項目討論等。此類對話還有另外一個名字 mini-lecture，也就是說盡管表面是對話的形式，但在討論過程中肯定會涉及到專業(yè)知識的內(nèi)容，用到大量的學科詞匯，這也就是讓同學們最頭疼的地方。例如，學生詢問老師上課的某個知識點，教授幫學生潤色論文，學生正在做的某個科研項目需要教授的指導建議等。

第二，學生和學校工作人員的對話涵蓋了同學們在大學校園生活遇到的很多常見場景，例如學生在使用圖書館資源中遇到問題尋求工作人員的幫助、學生的宿舍出現(xiàn)問題、學生所在的社團正在舉辦活動需要學校提供場地資金或者設(shè)備方面的支持等等。此類對話類別多、內(nèi)容雜，想要攻克此類對話，需要同學們掌握很多場景詞匯，熟悉學校生活的方方面面。

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講座部分：

第一季度里考察到的講座，依舊涵蓋自然科學，社會科學，藝術(shù)類，生命科學四大門類。四大類學科繼續(xù)呈現(xiàn)出 “不平均”分布的情況。數(shù)據(jù)顯示，占比例最大的是生物類，第二是藝術(shù)類，其次是天文類，占比例最少的是歷史，考古類和例如文學，哲學之類的科目。同學們在備考過程中，仍然應該把重點放在生物和藝術(shù)上，多做練習，多積累背景知識，而天文地質(zhì)類的學科知識需要多背一點，有備無患。

下圖是2019年1-3月和2018年1-3月的比較圖。

考情總結(jié)

1.聽力經(jīng)典加試不再出現(xiàn)。

以往的考試中托福聽力幾乎場場都有加試，每次加試內(nèi)容也基本都是經(jīng)典加試，同學們預先知道加試題目內(nèi)容，背誦好了加試答案，考場上只需要把答案點上就可以了，但是從2017年上半年開始，ETS(托福官方出題機構(gòu))對于聽力經(jīng)典加試泄露這些事件已經(jīng)足夠重視，2019年第一季度的考試中，經(jīng)典加試沒有出現(xiàn)過，多數(shù)都是閱讀加試或者是聽力非經(jīng)典加試，因此任何的“歪門邪道”，所謂的“考試捷徑”都是不可取的，好好準備考試，努力修煉語言內(nèi)功才是王道。

2. 考試中仍會出現(xiàn)“ABCD”卷現(xiàn)象。

自從新托福在2013年8月份出現(xiàn)考試“AB”卷以來，每年都會出現(xiàn)幾場的“AB”卷現(xiàn)象，即考試當天同考場的考生會考到完全不同的兩套題，這種設(shè)置主要是為了防止作弊，其次是起到干預機經(jīng)的作用。而到了2019年，幾乎場場都是“ABCD”四套卷子，因此同學們在備考時一定要充分，不要受到他人影響。

3. 2019年第一季度托福聽力考試難度“表面上”會有所提升。

“難度有所提升”是指，?？急尘俺霈F(xiàn)的比例在逐漸下降，相對比而言，逐漸出現(xiàn)一些同學們不太熟悉的背景知識，同學們看到自己從來沒遇到過的學科，馬上就變的手忙腳亂，考得一塌糊涂，考完之后還會和一起“考托”的小伙伴渲染自己參加的這次考試多么的“慘絕人寰”，其實歸根結(jié)底還是有些同學基礎(chǔ)掌握不扎實，對于一些本應該熟悉的詞、短語、句子聽到了卻不能及時反應過來。認真分析就會發(fā)現(xiàn)，托福聽力的考察點都是固定的，考試內(nèi)容變化只是換湯不換藥，同學們要學會撥開現(xiàn)象看本質(zhì)。

真題再現(xiàn)：

2019年1月5日

Conversation 1

內(nèi)容回憶：學生和管理材料部的管理員，女孩宿舍燈泡壞了想取新的。講到自己在準備雕塑展，不知道怎么應該更加有趣，管理員提示他可以用一些不同的材料，女孩打算用一些chess club回收用的材料。

Conversation 2

內(nèi)容回憶：藝術(shù)類學生去請教教授關(guān)于課上的一個名詞encaustic蠟畫，自己喜歡的畫家也是用這種，說自己很感興趣也想了解這種技術(shù)。教授介紹了這種技術(shù)，說她可以來聽課詳細了解。

Lecture 1

內(nèi)容回憶：烏鴉喝水引申出的研究動物行為的一系列實驗，通過觀察烏鴉使用tools的情況來表明動物的intelligence。

Lecture 2

內(nèi)容回憶：建筑風格變得更加realistic，隨著新型材料的出現(xiàn)，新型高建筑風格的開啟，但一些人們不能理解lookdown。后來在芝加哥的一個建筑使得人們改變了看法。

Lecture 3

學科分類：考古類

內(nèi)容回憶：兩個人類群落文化之間的聯(lián)系、先講了地理位置.然后說如今發(fā)現(xiàn)的證據(jù)主要是語言、文字上的。

Lecture 4

學科分類：天文學

內(nèi)容回憶：來就讓學生說了一段銀河的判別分類標準，然后教授介紹了一個通過如今高級望遠鏡觀察到的M104?銀河，它的特征不符合任何一種分類標準，但也不是margin。最后教授說這展開就是科學，需要不斷更正。

2019年1月12日

Conversation 1

話題分類：學生和教授

內(nèi)容回憶：學生的論文下周才開始，他想提前，因為后面任務多，時間緊。但是不理解概念。為什么眼睛能發(fā)射光?這個理解在很多年前是吸引了很多人，現(xiàn)在看就有點奇怪。老師舉例：軍人敬禮，來加強解釋。

Conversation 2

話題分類：學生和輔導員

內(nèi)容回憶：學生想找暑假時間長的工作，多掙點錢。老師建議去job fair，學生原來以為job fair只適合畢業(yè)生。老師說，也有一些實習機會。問學生什么專業(yè)，回答是生物。老師說實驗室有職位，有些公司也有機會。學生說本來只想找時間長一點的，不一定要實習。在學校也好啊，但老師說學校暑假沒有多少機會。

Lecture 1

學科分類：動物學

標題：動物分級

內(nèi)容：動物分成大中小三個群體;分析如何達到high rank;大群體里的動物，更有攻擊性，舉了大猩猩的例子;大群里頂層的動物，有領(lǐng)導性;小群體的動物，主要對抗對手。

Lecture 2

學科分類：藝術(shù)類

標題：文藝復興時期繪畫風格

內(nèi)容：第1個時期，繪畫用傳統(tǒng)的方式，顯得非常逼真，事物之間的距離都是很準確的，都是畫人們熟悉的素材;

第2個時期，有一些扭曲。比如一副肖像畫，看起來像鏡子映射的。手比臉還大，后面的背景也不是很自然。但這正是有創(chuàng)意的地方。

Lecture 3

學科分類：Archaeology

標題：美國的某一不為人知的文明

內(nèi)容：這個地方跨2個洲，面積非常大，在密西西比河另一邊;很少有人去參觀，有些人參觀了一個地方，就以為是全部，但其實比那個地方大得多。土做的，遇到洪水，建筑毀掉了。需要保護，重建，但是跨2個洲，很難達成一致，要國家政府出面才行。

Lecture 4

學科分類：植物學

標題：Potato

內(nèi)容：土豆的2個起源，一個是歐洲，一個在美國，結(jié)果說是兩個都對。對歷史有重大影響。一開始丑，沒有人吃。歐洲人主要吃肉，覺得蔬菜沒有營養(yǎng)。后面美國革命，食物不夠，鼓勵大量種植。法國國王同意了，才能吃。菜單上出現(xiàn)很多土豆，很多人得以生存。再后來，人口增加，因為足夠的食物供給。

2019年1月13日

Conversation 1

話題分類：男性和工作人員

內(nèi)容回憶：一位男性早晨去維修電腦，因為沒有預約，所以被維修中心工作人員告知不能維修。工作人員幫他預約了晚上的維修時間。

Conversation 2

話題分類：學生和教授

內(nèi)容回憶：學生向老師請假expressionism的一些問題。老師舉了舞臺劇的例子，并延續(xù)下去講了發(fā)展的過程，還有modern play現(xiàn)代戲劇的區(qū)別。

Lecture 1

學科分類：考古學

標題：恐龍滅絕的原因

內(nèi)容：目前對于恐龍的滅絕原因有兩個說法：1.小行星撞擊;2.火山爆發(fā)。教授更贊同火山爆發(fā)，因為目前現(xiàn)有的證據(jù)表明，一些鳥類在恐龍滅絕的時候仍然可以存活，說明氣候的變化不是突然性的，而是漸漸改變的。

Lecture 2

學科分類：藝術(shù)史

標題：玻璃的制作方法

內(nèi)容：前半部分講玻璃有兩個制作方法，其中一個方法費時間;人們用玻璃容器儲存食物的原因是玻璃不會影響食物的味道。后半部分講有一個人改進了上面制作方法的缺點，還會把自己的名字留在器皿的底部，既為了商業(yè)原因，也是為了遵循藝術(shù)傳統(tǒng)。

Lecture 3

學科分類：Archaeology

標題：板塊構(gòu)造

內(nèi)容：分別分析了板塊構(gòu)造關(guān)于時間的兩個理論。一種是late，一種是early。教授不太同意late的那一種理論。

Lecture 4

學科分類：環(huán)境學

標題：人類船舶對海洋的影響

內(nèi)容：海洋中的船舶在航行中會產(chǎn)生噪音，因此會對在海洋里生活的海洋生物造成影響。

2019年1月26日

Conversation 1

話題分類：student and employee at the event

內(nèi)容回憶：女生來到一個planetarium詢問。說自己都不知道開了一個planetarium，還是他們學校的property。工作人員很驚訝，說開張的時候有很多宣傳活動在大學，還有市里面都宣傳了的，很少有人不知道。然后這個學生說她已經(jīng)半年多沒上過課了，難怪不知道。說現(xiàn)在她們小組在搞一個和scientific fiction有關(guān)的東西，所以想過來看一些演出，最好是imaginative的。工作人員說有這種演出，分白天和晚上。白天是給小孩子的，晚上是給其他團體的。這個女生說很好呀，我們就看白天的，晚上沒有時間。工作人員說給小孩子看的很簡單，可能沒有那么imaginative，但是女生說晚上沒時間。工作人員說那我給你其他一個項目吧，可能你們有時間是專門給團體的，本來要30個人的，但是現(xiàn)在都沒有那么大的團體，你們團體6個人也可以，那個演出是對未來的想象，非常imaginative。我去請示一下經(jīng)理，應該沒有問題，有答復再聯(lián)系你。

Conversation 2

話題分類：student and English professor

內(nèi)容回憶：學生說我上次的作業(yè)怎么樣，老師說非常好。學生說謝謝，但是我今天來不是為了問作業(yè)，有個internship交流的機會非常好，但是我不知道怎么做。老師說，你說那個機會啊，確實非常好啊。這個話題和你做的paper有點關(guān)系。學生說但是我們要提交什么plan，這個我不太懂，老師說，這個plan你要注意不能像paper那樣，你要注意提出問題，提出可行性什么的。

Conversation 3

話題分類：student and employee at the event

內(nèi)容概要：女生說我看見有照片和陶藝展，我問一下時間還有費用。工作人員說照片展15美元，陶藝展100美元。女生說好貴啊。工作人員說照片展因為是電子照片所以成本比較低，陶藝展錢要給博物館來維持保護陶器所以比較貴。女生問了一下時間，照片展時間對不上，陶藝展可以。然后來參加。問了一下這門課的情況。沒有學分也沒有分數(shù)，女生說我真的好喜歡啊。其實我是某個課的助手，來替我們班學生問的，我在校園看到post了。工作人員就介紹是哪個教授來上課，在博物館上課，因為條件比較好。申請上課要填forms你最好帶一些forms回去，因為如果人不夠，這門課就會不開了。女生說我想像不到這個場景。

Lecture 1

學科分類：art

標題：Baroque

內(nèi)容回憶：我們來講一下baroque的藝術(shù)啊。大家都知道這個藝術(shù)非常的playful，主要以party為主。為什么呢，因為路易15繼承皇位的年齡太小，所以他的cousin主要來替他執(zhí)政。這個cousin的特點就是特別playful，而他又是很多藝術(shù)家的patron，所以，這一時段的藝術(shù)就有這個特點。然后講述了一個重要藝術(shù)家W.P的特點。就是很多都是party，很mysterious。講完了以后又講述了另一個畫家的特點。還附上了一幅畫：The music party。結(jié)合繪畫論述。

Lecture 2

學科分類：生物學

標題：animal behavior

內(nèi)容回憶：狼和狗雖然可以interbreed，但是不是一個物種。它們有很多共同點。然后講述不同點。狼很難被馴化，即使由人類養(yǎng)大，也不能被馴化。狗就不一樣了。然后講到這個原因主要是它們的hear and see period的影響。狼和狗都是在出生4weeks后開始hear and see。然后explore the environment這個階段形成的習慣會對后來的發(fā)展有很深刻的影響。狗在這個階段之后一般經(jīng)常可以接觸人類，所以不會害怕人類，他們的環(huán)境中也會出現(xiàn)其他動物，所以socialization的活動會讓他們學會如何和其他動物來往，不會害怕。但是狼在hear and see之前就已經(jīng)開始explore the environment，所以更容易對陌生人和動物產(chǎn)生害怕的情緒。這個情緒會一直帶到長大后，導致很難馴化。然后舉了puppy的例子，如果puppy在這個階段沒有接觸到人或者其他動物，也會出現(xiàn)類似狼的性格特征，但是如果它們接觸到了哪怕只是video，在成長后也不會像前者那么害怕人。

Lecture 3

學科分類：archaeology

標題：Minoan

內(nèi)容回憶：介紹Minoan文明。大家都知道，Minoan起源于希臘的克里特島。這個島上發(fā)現(xiàn)了一個遺跡，大家都認為這個是throne。這個遺跡里面有個room，這個room的特點怎樣怎樣。但是這個發(fā)現(xiàn)還有其他的優(yōu)點：我們以前認為的都是錯的!以前我們以為有kings，但是其實沒有!這個地方是一群officals一起執(zhí)政。然后每一個考古發(fā)現(xiàn)后面有一個結(jié)論和解釋。列舉了很多細節(jié)。

Lecture 4

學科分類：biology

標題：nitrogen

內(nèi)容回憶：nitrogen很重要啊，人獲取氮要么通過吃植物，要么通過吃動物。但是對于植物來說nitrogen不能直接獲取。因為氮不像水一樣可以直接分解。氮氣一個molecule兩個atom之間的聯(lián)系非常緊密，一般無法分解。植物是通過一種bacteria來制造一種東西分解土壤里的氮，使之可吸收，這種方法就是nitrogen fixation這里舉了一個exception，有一種植物是通過吸收腐爛的insect來吸收氮元素。然后舉了一個科學家，發(fā)明了一種方法——Haber Process來制造氮元素。這個方法跟植物的方法有點類似，然后發(fā)明后使地球上的糧食作物產(chǎn)量提高了10倍。然后教授又說，但是有一個runoff效應，這種化肥通過灌溉系統(tǒng)到海洋里會污染海洋，藻類大量生長，耗盡海洋里的氧氣，把魚都憋死。學生問，那不是會減少海洋里的食物嗎?教授說，是的，但是新科技一開始發(fā)明的時候誰都不知道啊。

Lecture 5

學科分類：architecture

內(nèi)容簡介：介紹了Bauhaus的建筑風格。簡單，強調(diào)function，而不是單純的decorative。甚至furniture也不需要。對modern architecture有很嚴重的影響。然后介紹了現(xiàn)代流派的特點，用最普遍的材料比如plastic，管道的設(shè)計能夠最大化利用太陽能，通風設(shè)備也是最有效化。

……

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