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雅思聽力需養(yǎng)成排除雜音和干擾的能力

  • 時(shí)間:2016-06-13

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在與很多雅思考生溝通的過程中,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師發(fā)現(xiàn)大家一定要養(yǎng)成排除雜音和干擾的能力。為了培養(yǎng)這一能力,要多聽新聞廣播,聽那些看不見說話人口形的錄音報(bào)告,要逐漸適應(yīng)人們說話進(jìn)加上"well","eh"之類填充語(hesitation fillers)的習(xí)慣,以及有時(shí)說了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話的現(xiàn)象,還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語,或者講演者降低聲音,很快一帶而過的詞句正確地補(bǔ)充出來。

要有適應(yīng)英國音,美國音及一些主要方言的能力:聽力訓(xùn)練可以采取從一種音入手,再逐步過渡支另一種音的辦法。為了更快的掌握聽好英國音和美國音的能力,學(xué)習(xí)者可以主動(dòng)歸納或?qū)Ρ葍煞N英語在發(fā)音,語調(diào)上的差別,以便更好地渡過這一關(guān)。如美國人在or,er等組合字母后面還要加上[r]音:doctor[ ](英音),(美音):把[a:]音發(fā)為音:can′t[ka:nt](英音), [k nt](美音)等發(fā)音特點(diǎn)。對英格蘭北部,蘇格蘭地區(qū)有此特殊的發(fā)音和用字,以及美國黑人英語,澳大利亞,新西蘭英語中的一些變異現(xiàn)象,如無特殊需要,一般可以不練,不學(xué)。但適當(dāng)有一些了解,聽一,兩個(gè)樣品錄音也有好處。

聽力訓(xùn)練的時(shí)間安排 聽力訓(xùn)練需要思想高度集中,故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐?。而?時(shí)間不宜過長,第 要連續(xù)聽一小時(shí)以上。聽力又是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以每天安排一段時(shí)間。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能聽一段時(shí)間后,就一扔半年,一年。

聽力測試方法 聽力測試有各種形式,可根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的,找一些合適的附,有測試題的聽力教材做些練習(xí),考核水平。

1)問答形式:在每次聽守所定內(nèi)容后,可用問題形式測試是否聽懂了大意,如:"What is the story about?",也可以檢查聽力中的細(xì)節(jié)問題,如: "When was the conference held?"

2)填空形式:這種練習(xí)主要用來檢查是否聽懂了時(shí)間,地點(diǎn)及關(guān)鍵字句。它可以幫我們抓難字和含混不清的詞句,如:Jan′s cousin bought (15) pencils.

3)是非形式:這種練習(xí)是就一段材料中容易含混的內(nèi)容提出幾個(gè)句子,把似是而非的句子和正確的句子交錯(cuò)排列,以檢查聽懂程度。如:Jane′s cousin bought 50 pencils.(X)聽到的正確數(shù)字應(yīng)是15。

4)Jane′s cousin has _____.

A.bought 50 pencils B.brought 50 pencils

C.bought 15 pencils D.brought 15 pencils

其中正確答案是c。考查的關(guān)鍵是聽的人能否聽清 fifty和fifteen ,brought和bought 的發(fā)音。



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