雅思閱讀做不完怎么辦？教你幾個小技巧！

雅思閱讀是很多同學難以攻克的模塊，單詞難、句子長、文章長，很多同學在規(guī)定時間內(nèi)難以把文章全閱讀一遍，自然也不好理解。雅思閱讀做不完怎么辦？教你幾個小技巧！

雅思閱讀做不完怎么辦？

做閱讀的時候，我們通常是先讀題，找到關(guān)鍵詞，然后回到文章里進行定位。但是有些題型不適合用這種方式，比如段落細節(jié)配對題。出題者給出一個細節(jié)，然后要求答題者找出相應(yīng)段落。若用定位法，勢必整段逐行搜尋，浪費時間，而且有些段落的關(guān)鍵詞不會直接給出，需要我們自己去整理，就更復雜了。

那么雅思文章該怎么讀?

雅思閱讀就是考察學生在讀長文章時篩選信息的能力，找到有用的，把無用的忽略。

中國學生從小接受精讀教學，喜歡把每句話的意思都弄清楚。這種方法當然是對的，但是在做雅思閱讀的時候，我們沒有那么多的時間去精讀。我們需要把握文章的結(jié)構(gòu)，梳理出作者的意圖。

雅思文章的學術(shù)性決定了相對固定的結(jié)構(gòu)，所有雅思文章都可以分為兩大類：介紹性的學術(shù)說明文和論辯性的學術(shù)論文。在雅思考試中，這類文章分為兩種：實驗論證和邏輯論證。下面就依次介紹這幾種文章的結(jié)構(gòu):

1、介紹類學術(shù)說明文的結(jié)構(gòu)

要判斷文章類別，一般看標題就可以了。介紹類文章是對某事物或現(xiàn)象進行描述或介紹，所以標題一般為名詞短語或者以How開頭的疑問句。

具體結(jié)構(gòu)如下：

-Introduce a phenomenon or a fact.

-Detailed Deion：Timeline/Different Aspects/Logic Development

-Look into the future/Summary

無論什么文章，起始段總是引出主題，所以多用敘述描寫性語言，或介紹現(xiàn)象，或陳述事實，或交代問題。

在介紹類說明文中，中間段落是對事物細節(jié)的展開描述，各種話題可以通過三種不同方式展開：

第一類時間順序，通常用于陳述一個歷史事件，例如劍五中的“Johnson’s Dictionary”就是這一類。

第二類并列或遞進，從各個側(cè)面來介紹，例如劍四中的“What Do Whales feel?”，一看標題就知道是介紹鯨魚各個感官的，屬于并列結(jié)構(gòu)。

第三類是邏輯順序，據(jù)小助手統(tǒng)計，環(huán)境自然類文章多依照這種順序，下文對此會作詳細評述，這里不再贅言。

2、論證類文章的結(jié)構(gòu)

實驗類文章

-Introduce Experiment

-Pre-experiment (Subjects, Tools, Methods)

-Experiment Process-Result (Collecting Data)

-Analyses and Syntheses

在雅思閱讀中，實驗類文章結(jié)構(gòu)最為固定。小助手分析了“劍四”和“劍五”中所有實驗類文章，發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)無一不遵循以上套路，這是因為實驗報告的形式本來就單調(diào)。

首段總是說明實驗的緣起以及實驗的目的，然后介紹實驗前的準備工作包括器具，實驗主體等，接著進入實驗進程的描述，而后公布實驗結(jié)果，最后綜合數(shù)據(jù)得出結(jié)論。無論實驗做什么，這個基本順序是不會改變的。

3、邏輯論證類文章

-Introduce the topic/problem

-Literature Review (Optional)

-Present Causes/Reasons (optional)

-Writer’s Approach

-Supporting Evidences

-Conclusions

這類文章從結(jié)構(gòu)上講更接近于論文。起始段導出議題，第二部分對議題進行文獻綜述，介紹已有的觀點或探討引發(fā)問題的原因，第三部分引入作者的判斷以及相關(guān)分論點或論據(jù)，最后是結(jié)論。在雅思考試中這類文章通常是比較難的。

總之，在做題前分析文章結(jié)構(gòu)，了解每段的構(gòu)成和主題是很有必要的。這既是一種有效考試的策略，更是針對學術(shù)文章的良好閱讀方法。大家可以根據(jù)自己的備考情況來總結(jié)出適合自己的一些技巧，形成自己專有解題方法。

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