性別平等教育理論與實踐

教育學/性別研究

項目背景

“平等是一項神圣的法律，一種先于所有法律的法律，一種派生出各種法律的法律”，“平等總是靈魂的法則，各種法律的法律，它是一項法權，一項唯一的法權”。18世紀法國大革命時期，在“自由、平等、博愛”的旗幟下，巴黎婦女向國民議會要求享有與男子平等的人權，從而拉開了世界婦女解放運動的序幕，兩性權利的平等也成為了更多人追求的目標。在我國，習主席也將性別平等視為國家的基本國策，關于性別平等的教育也在逐步推進中。

項目介紹

本項目有助于學生進一步了解性別平等的概念以及性別平等在中國的現(xiàn)狀。通過了解、學習性別平等的理論框架，以及如何教授成人/青少年性別平等的概念，探索對于教師、學生的有效教育方法，提高大家對于性別平等的認知。

適合人群

高中生/大學生

適合對于教育學、社會學、性別平等研究等專業(yè)感興趣或希望修讀相關專業(yè)的學生

導師介紹

哥倫比亞大學 教育學院博士

哥倫比亞大學教育學院 博士（Educational Leadership）

哥倫比亞大學教育學院 碩士

導師的研究方向為成人教育理論與實踐、教師發(fā)展與成長、性別平等、轉化學習（Transformative Learning）和建設性發(fā)展理論（Constructive Developmental Theories）等。導師和學生共同發(fā)表的Using Education to Enhance Gender Equality in the Workplaces in China的論文被Open Journal of Social Science收錄。

導師具有豐富的教學指導經(jīng)驗：持有國家教育部教師資格認證，擁有近10年的英語教師從業(yè)經(jīng)歷，5年的模擬聯(lián)合國協(xié)會指導經(jīng)驗。導師曾在中國大涼山和波蘭Gdansk地區(qū)的NGO組織參與志愿活動，旨在幫助當?shù)貎和@得教育資源。導師致力于讓更多學生享受到高質(zhì)量教育，讓更多的人了解自由、創(chuàng)新和獨立的重要性。

任職學校

哥倫比亞大學（Columbia University）創(chuàng)立于1754年，是一所位于美國紐約曼哈頓的世界著名私立研究型大學，為美國大學協(xié)會的十四所創(chuàng)始院校之一，常春藤盟校之一。學校在2020年 U.S. News 美國大學排名第三。

項目大綱

性別平等的基本概念與中國性別平等的概況 The basic concept of gender equality and the general situation of GE in China

中國兩性平等現(xiàn)狀及原因； 批判性思維訓練 The reasons for current situations of gender equality in China; Critical Thinking

變革性理論學習，尋找提升性別平等意識的解決方案；設計學習計劃 Transformative Learning Theory and find possible educational solutions to raise gender equality awareness; design adult learning program.

體驗式理論學習，尋找提升性別平等意識的解決方案 Experiential Learning Theory and find possible educational solutions that will raise gender equality awareness;

回顧兩種主要的學習理論 Review the two key learning theories;

項目回顧與成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導 Project Deliverables Tutoring

時間安排與收獲

7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時

學術報告

優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）

結業(yè)證書

成績單