語言學(xué)專題：YOU ARE WHAT YOU SAY! 人類語言對社會秩序的影響力探究

專業(yè)：人文科學(xué)

項目類型：國外小組科研

開始時間：2024年10月12日

是否可加論文：是

項目周期：7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

語言：英文

有無剩余名額：名額充足

建議學(xué)生年級：大學(xué)生 高中生

是否必需面試：否

適合專業(yè)：哲學(xué)文化和語言人類學(xué)傳媒與傳播學(xué)傳媒學(xué)

地點：無

建議選修：西方文學(xué)與英文戲劇賞析

建議具備的基礎(chǔ)：對語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、語料庫研究、文學(xué)感興趣，希望跟隨名校導(dǎo)師深入學(xué)習(xí)，選擇相關(guān)領(lǐng)域作為未來學(xué)術(shù)研究或就業(yè)方向的學(xué)生

產(chǎn)出：7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時 項目報告 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請） 結(jié)業(yè)證書 成績單

項目背景：本項目學(xué)習(xí)計劃脫身于麻省理工學(xué)院的經(jīng)典語言學(xué)交叉哲學(xué)課程。在各個主題中，導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生探討語言學(xué)，語言哲學(xué)與社會哲學(xué)交叉的若干思想問題。導(dǎo)師將向?qū)W生介紹語言學(xué)與哲學(xué)中人類語言交際理論中幾個的核心概念(意義、斷言、含意和預(yù)設(shè))，并通過例子為學(xué)生闡釋這幾個概念形成的原因與內(nèi)在邏輯。同時，學(xué)生還將探索這些概念在改變社會現(xiàn)實現(xiàn)狀方面的具體意義。項目涵蓋的主題將包括但不僅限于:詆毀、刻板印象、宣傳、加密言論、個人隱私和偏見類問題。 This seven-week online project-based learning program is modeled after philosophy curricula taught at MIT. In the program, we will explore philosophical issues at the intersection of philosophy of language and social philosophy. We will introduce central concepts used to theorize about linguistic communication (meaning, assertion, implicature, and presupposition) from the philosophy of language. Then, we will explore the power of these devices to change aspects of social reality. Topics to be covered will include: slurs, stereotyping, propaganda, coded speech, privacy, biased questions.

項目介紹：無論走到哪里，我們的行李箱里都會裝著從成長環(huán)境繼承而來的龐大而精深的語言系統(tǒng)。語言是如何發(fā)揮其社會作用，語言又有怎樣的無形力量？語言的意義與言語的誹謗又是從何而來？人類的語言塑造了多元化的社會生活。但是，語言是否會把人身上的“人性味道”去除，將人類變成表達思想與概念的載體？

項目大綱：語言學(xué)X哲學(xué)導(dǎo)論Overview to Linguistics & Philosophy 視覺范疇中的語義與語法:圖像的力量Visual Semantics & Syntax: The Power of Images 語言作為控制社會的工具：輿論管理與公開演講Language as a Tool of Social Control 語言本身的進化、語言習(xí)得與文化語言學(xué)Evolution, Language Acquisition, and Cultural Linguistics 項目回顧和成果展示 Program Review and Presentation 論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring