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項目背景
我們能否客觀地研究過去?人類是否隨著時間推移降低了暴力?什么是國家?人們?nèi)绾巫龀龅赖屡袛??哪些因素最能影響人的身份認(rèn)同和自我價值形成?這些問題的答案,將在項目中一一得到解答。項目將帶領(lǐng)學(xué)生深入探索宗教在現(xiàn)代社會中的作用、民族主義、性別平等等人文社科領(lǐng)域的最新研究趨勢和課題,比如東方主義,種族主義,女性主義,身份認(rèn)同與民族主義等等,引導(dǎo)學(xué)生研究女性在職場和科研中的天花板、現(xiàn)代伊拉克等實(shí)際案例,同時剖析愛德華·賽義德、本尼迪克特·安德森等知名學(xué)者理論。學(xué)生將在來自美國著名文理學(xué)院——威廉姆斯學(xué)院的終身教授的指導(dǎo)下,全面搭建學(xué)術(shù)思辨與表達(dá)能力,不出國門,便可成為名校課堂的參與者
項目介紹
項目內(nèi)容為主流學(xué)界在人文社科領(lǐng)域廣泛探討的前沿課題,主要包括東方主義,種族主義,女性主義,身份認(rèn)同與民族主義,理想主義、自由主義與現(xiàn)實(shí)主義的學(xué)說與案例。學(xué)生將通過項目熟悉學(xué)術(shù)辯論的術(shù)語與行話,提升批判性思維與閱讀寫作技能,同時在導(dǎo)師指導(dǎo)下自選課題,在項目結(jié)束時提交報告,進(jìn)行成果展示。
適合人群
高中生/大學(xué)生
社會學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)理論等人文社科專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;對人文社科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究充滿熱忱的學(xué)生
導(dǎo)師介紹
威廉姆斯學(xué)院講席終身正教授
Magnus 導(dǎo)師現(xiàn)任威廉姆斯學(xué)院歷史講席終身正教授,擁有耶魯大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位、耶魯大學(xué)宗教學(xué)碩士學(xué)位。
Magnus 導(dǎo)師聚焦現(xiàn)代中東地區(qū)研究,特別關(guān)注政治與文化歷史,出版包括Reclaiming a Plundered Past在內(nèi)的多部歷史、文化、社會學(xué)專著,同時在知名期刊發(fā)表與編輯論文多篇。
任職學(xué)校
威廉姆斯學(xué)院(Williams College)創(chuàng)立于1793年,坐落于美國馬薩諸塞州,是一所享譽(yù)美國乃至全球的著名文理學(xué)院。威廉姆斯學(xué)院常年蟬聯(lián)U.S.News美國文理學(xué)院排名首位、最具聲望大學(xué)首位。“學(xué)院代表著美國教育的精髓 — 規(guī)模小、質(zhì)量高,專注本科,崇尚通識和人文教育。”歷史學(xué)是其中的代表。
項目大綱
東方主義:東方主義多指文化批評家薩義德在《東方學(xué)》一書中提到的西方國家對東方的界定和描述,從而體現(xiàn)的文化疏離和文化交錯的不得其所。何為東方主義?東方主義和帝國主義有什么關(guān)系?學(xué)生將在本周圍繞東方主義展開探索
種族主義:種族主義普遍認(rèn)為種族差異帶來群體意識形態(tài)偏離特別是種族優(yōu)越感產(chǎn)生。學(xué)生將在本周以哈佛大學(xué)招生案、美國排華法案為例,探討和研究種族主義
女性主義:如何定義性別?何為性別角色?為什么會提出性別平等?學(xué)生將在本周探討女性在職場和科研中的天花板問題,并且深入研究父權(quán)與權(quán)力
身份認(rèn)同與民族主義:本周,學(xué)生將從民族認(rèn)同的視角出發(fā),以現(xiàn)代伊拉克和法蘭西民族主義為例,深入剖析民族主義的歷史流變
理想主義、自由主義與現(xiàn)實(shí)主義:學(xué)生將在本周通過盧旺達(dá)、索馬里與敘利亞等案例,探討理想主義、自由主義與現(xiàn)實(shí)主義
項目回顧與成果展示
論文輔導(dǎo)
時間安排與收獲
7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時
學(xué)術(shù)報告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表(可用于申請)
結(jié)業(yè)證書
成績單