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時(shí)間:2016-08-18
來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
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托福閱讀考試中,詞匯題所占比重還是有一部分的,詞匯題答題其實(shí)是有方法和技巧的。下面就為大家介紹一下新托福閱讀的詞匯題解題秘籍:分為6個(gè)步驟:下定義法、符號(hào)法、舉例子、句子之間的關(guān)聯(lián)詞、常識(shí)和上下文、同位語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助。
1. 下定義法
這個(gè)方法在托福閱讀考試中的運(yùn)用還是很普遍的,多用于描述一個(gè)新專業(yè),新領(lǐng)域,新單詞。而且在文章首段出現(xiàn)的頻率最高,因?yàn)槲恼率锥瓮ǔ6际菫楸疚脑掝}或標(biāo)題下定義。這是托福閱讀詞匯題常出現(xiàn)的形式。
例:Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the past, partly the careful workof the scientific analyst, partly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 從“is”這個(gè)詞不難發(fā)現(xiàn)后面的部分都是為archaeology下定義:對(duì)過(guò)去財(cái)物的發(fā)掘,細(xì)致的科學(xué)分析,創(chuàng)造力的想象------考古學(xué)(以 -ology為后綴都是表示某門學(xué)科)。
2. 符號(hào)法
無(wú)論是考試中還是劍橋系列,我們常發(fā)現(xiàn)某個(gè)單詞或詞組,乃至句子的前后常會(huì)出現(xiàn)一些特殊符號(hào),比如:破折號(hào)(—),冒號(hào)(:),小括號(hào),引號(hào)(“ ”)。這些符號(hào)都是幫助大家猜測(cè)生詞的clue, 它們的前后通常都是對(duì)托福閱讀詞匯的解釋和說(shuō)明。
例:Generally,the rates have been modest (lower than bank rates). ( “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”) 括號(hào)里的部分是對(duì)其前面的modest做說(shuō)明,即比銀行的利息低一些。
3. 舉例子
新托福閱讀的試題經(jīng)常會(huì)在某個(gè)潛在生詞的后面,舉出一系列的例子,此時(shí),大家可以根據(jù)例子,總結(jié)它們的共性。舉例子的一些標(biāo)志詞:forexample, for instance, such as, just like, e.g.
例:Themarket for tourism in remote areas is booming as never before. Countries allacross… such as mountains, Arctic lands, deserts, small islands andwetlands (“The Impact of Wilderness Tourism”) 第一句的remote可以通過(guò)后面的例子,高山,北極地區(qū),荒漠,小島,濕地,得出指的是偏遠(yuǎn)地區(qū)。
4. 句子之間的關(guān)聯(lián)詞
句子之間的關(guān)聯(lián)詞主要分為轉(zhuǎn)折和并列,透露了兩句之間表達(dá)意思的方向性是否一致。我們完全可以通過(guò)已知的半句所表述的涵義,借助關(guān)聯(lián)詞,來(lái)推測(cè)另外半句的意思。
并列關(guān)系:and, similarly,equally, also, both … and…
轉(zhuǎn)折關(guān)系:but, however,yet, instead, nevertheless, by contrast, on the other hand
例:Internationalcommerce was therefore dominated by raw materials, such as wheat, wood and ironore, or processed commodities, such as meat and steel. (“Delivering The Goods”)“or”表示或者,雖然是并列關(guān)系,但在意思上是相反的。Processedcommodities不難理解是加工過(guò)的產(chǎn)品,那“or”前面的句子指的就該是沒有加工過(guò)的產(chǎn)品,即raw materials, 原材料。
5. 常識(shí)和上下文
常識(shí)和上下文也是作為揣測(cè)詞義的一個(gè)有效途徑,而這里所言的常識(shí)是涉及各領(lǐng)域,學(xué)科,平時(shí)累積而成,眾所周知的知識(shí),常理。
例:Theearliest method of making fire was through friction. European peasants wouldinsert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between theirpalms. (“How Fire Leapt to Life”) 最早的取火方式是鉆木取火,其原理是摩擦生熱。通過(guò)下文的例子也可看出這一點(diǎn)。歐洲的農(nóng)民會(huì)把一個(gè)木制的鉆頭插入一個(gè)圓形的洞,然后在手掌間迅速的旋轉(zhuǎn)它。Friction就是摩擦的意思。
6. 同位語(yǔ)
同位語(yǔ)是指一個(gè)名詞(或其它形式)對(duì)另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行修飾,限定或說(shuō)明,這個(gè)名詞(或其它形式)就是同位語(yǔ)。同位語(yǔ)與被它限定的詞的格要一致,并常常緊挨在一起,常出現(xiàn)在句子中間或者后面的位置。
例:Oneof the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion. (“How much higher?How much faster?”) 有時(shí)候同位語(yǔ)的解釋更讓人容易理解和接受,biomechanics專業(yè)說(shuō)法是生物力學(xué),而同位語(yǔ)的表達(dá)更平易近人:對(duì)身體運(yùn)動(dòng)的研究。
以上就是“新托福閱讀的詞匯題解題秘籍”的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家能夠有所幫助。最后,祝大家取得滿意的托福分?jǐn)?shù)!
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