2018年9月8日托福考試回憶匯總（版本合集?。?/h1>

• 時(shí)間：2018-09-12

• 來源：留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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2018年9月8日的托福考試已經(jīng)結(jié)束3天的時(shí)間了，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編為大家整理了各大網(wǎng)站關(guān)于本場(chǎng)考試的回憶內(nèi)容。以下是本場(chǎng)考試回憶匯總內(nèi)容，快來一起看看都考到哪些內(nèi)容吧！

聽力部分

{版本1}

權(quán)威點(diǎn)評(píng)

本場(chǎng)考試對(duì)話依然是校園學(xué)習(xí)場(chǎng)景和校園日常生活場(chǎng)景均有出現(xiàn)，其中活動(dòng)規(guī)劃場(chǎng)景出現(xiàn)頻繁。藝術(shù)類和生物類講座保持一貫的高頻地位，其次是歷史學(xué)和考古學(xué)，特別注意這次考到和TPO中相似度很高的題目。大家在平時(shí)備考的時(shí)候也需要總結(jié)講座常見結(jié)構(gòu)和敘述邏輯，通過練習(xí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)科知識(shí)，更大程度的熟悉各類話題。

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Conversation 1

話題分類 圖書館場(chǎng)景（學(xué)生和圖書管理員）

內(nèi)容回憶 學(xué)生(女生)去還一本借錯(cuò)的書，然后和管理員聊天。女生想借一本叫做The Brave New World的書。女生表示之前 高中時(shí)期她沒有讀過這本書，現(xiàn)在能讀到很高興。之后和管理員聊到像在圖書館十點(diǎn)關(guān)門，這樣可以方便學(xué)生做research。圖書管理員說覺得教授經(jīng)常出一些特別rare的書讓大家去讀，這種事情有些怪。

參考聽力TPO14C1 Locate a Poitical Book

Conversation 2

話題分類 活動(dòng)場(chǎng)景（學(xué)生和老師）

內(nèi)容回憶 學(xué)生（男生）收到擔(dān)任大使的職位邀請(qǐng)，學(xué)生愿意擔(dān)任大使的職位，因?yàn)樗?jīng)常談?wù)撛谌毡窘粨Q經(jīng)歷 ，但是擔(dān)心無法在太多人面前演講。老師說周六下午可以提供培訓(xùn)課程。男生說自己要當(dāng)日語家教，沒時(shí)間。老師說每月3-4小時(shí)就可以，而且時(shí)間靈活。

參考聽力TPO48C1 Get a New Campus Job

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Conversation 3

話題分類 活動(dòng)場(chǎng)景（學(xué)生和教授）

內(nèi)容回憶 學(xué)生（女生）找老師寫推薦性。去年暑假教授去考古的時(shí)候女生在教授家里幫它照顧寵物。因?yàn)槿祟悓W(xué)的師資很好，教授推薦女生做字節(jié)的工作助手。女生非常愿意，因?yàn)檫@個(gè)工作不影響她找另一份工作。教授讓女生聯(lián)系學(xué)員秘書預(yù)約時(shí)間討論工作細(xì)節(jié)。

參考聽力TPO40C2 Ask a Labrarian for a Recommendation

Conversation 4

話題分類 論文作業(yè)場(chǎng)景（學(xué)生和教授）

內(nèi)容回憶 教授和學(xué)生討論動(dòng)物歧視問題。學(xué)生不明白概念的意，老師通過舉例解釋具體動(dòng)物歧視的行為。不應(yīng)該總是保護(hù)大 熊貓之類的動(dòng)物，也應(yīng)該關(guān)注容易有成效的動(dòng)物。

參考聽力TPO19C1 A Discussion about Animal Deception

Lecture 1

話題分類 歷史學(xué)

內(nèi)容回憶 講了美國政府，cooperative feudalism 和另外一個(gè)國家權(quán)力限制的 feudalism，然后說了現(xiàn)在比較偏向州權(quán)，但是之前是有偏向national rights，并舉了兩個(gè)案例（馬里蘭案和奧格登案）說明supreme court偏向國家權(quán)。然后講了大蕭條時(shí)期的政策，因?yàn)橹菡疀]辦法幫助當(dāng)?shù)匕傩斩冗^難關(guān)。最后說這兩種理論的debate挺好的，互相制衡。

參考聽力TPO48L4 How Business Leaders Get Political Rights

Lecture 2

話題分類 生物學(xué)

內(nèi)容回憶 講解nano材料。在一些鳥的羽毛上發(fā)現(xiàn)他們可以吸收特定的光，而反射不同的光。還有一種蝴蝶也有同樣的特征。人們可以利用這一個(gè)特點(diǎn)制作海底光纜，不容易壞，防水，還可以導(dǎo)光。

參考聽力TPO44L1 Application of Nanotechnology

Lecture 3

話題分類 文學(xué)

內(nèi)容回憶 講到簡奧斯汀。她寫小說愛用對(duì)話不愛用旁白。通過對(duì)話描寫人物內(nèi)心，體現(xiàn)日常生活。這個(gè)特征影響了很多人。她的作品中有很多人物，讀者對(duì)這些人物的猜測(cè)可能是錯(cuò)誤的。這個(gè)特征和另一個(gè)作家不同。

參考聽力TPO43L3 Theodor Seuss Geisel

Lecture 4

話題分類 音樂史

內(nèi)容回憶 講一個(gè)叫S的人制作的小提琴有很獨(dú)特的聲音。然后老師說一些關(guān)于這個(gè)聲音的理論。第一個(gè)可能和制作小提琴的木頭有關(guān)，木頭是在特殊的水里浸泡。第二個(gè)是說和當(dāng)時(shí)的氣候有關(guān)，當(dāng)時(shí)的木頭密度比較高。

參考聽力TPO27L2 Cremonese Voilin

Lecture 5

話題分類 生物學(xué)

內(nèi)容回憶 講細(xì)菌的好處。主要說一種會(huì)發(fā)光的細(xì)菌。他比較容易detect，會(huì)在器官中堆積。接著說到這種細(xì)菌怎么知道什么時(shí)候要發(fā)光。它跟squid是symbiosis關(guān)系。他的發(fā)光抵消了moonlight，幫助squid不被捕食者發(fā)現(xiàn)。還提到用antibiotic來殺死這種細(xì)菌，但是不是很有效。

參考聽力TPO48L3 Symbiotic Relationship

Lecture 6

話題分類 考古學(xué)

內(nèi)容回憶 一種新的考古的方法來獲取恐龍的信息，發(fā)現(xiàn)恐龍的頭上的東西不是用來打架而是裝飾的；發(fā)現(xiàn)某恐龍?jiān)瓉黹L得很快。

參考聽力TPO24L3 Megafauna

{版本2}

Conversation

1.女生去還書然后再和管理員聊天說 想借the brave new world，女生還說自己高中沒讀這本書，現(xiàn)在讀很高興

2.學(xué)生找西班牙語老師說朋友的學(xué)校有一個(gè)學(xué)期的西班牙交換項(xiàng)目，問我們學(xué)校為什么沒有，老師說以前有一學(xué)期的，現(xiàn)在只有一年的。

3.男生去年去日本做交換，今年老師想讓他給要去的人做培訓(xùn)，男生說自己很愿意但很忙，老師說不用很多時(shí)間

4.一個(gè)女生在本地讀大學(xué)，想讓老師做自己找工作的reference，老師說不如跟我工作

Lecture

1.講天然氣可燃冰。

2.一種新的考古的方法來獲取恐龍的信息，發(fā)現(xiàn)恐龍的頭上的東西不是用來打架而是裝飾的;發(fā)現(xiàn)某恐龍?jiān)瓉黹L得很快

3.US Government ，cooperative feudalism 和另外一個(gè)國家權(quán)力limited的feudalism ，然后說了現(xiàn)在比較偏向州權(quán)，但是之前是有偏向national rights，舉了兩個(gè)例子說supreme court 偏向國家權(quán)，一個(gè)是馬里蘭案一個(gè)是奧格登案

4.一種特殊的小提琴，后人一直在研究是怎么造的。

5.講美國mobility rate的變化以前很高(列了幾個(gè)原因)1980中期由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)上升整體下降趨勢(shì)

6.brown dwarf行成和分類

7.生物講細(xì)菌之間的交流。舉了一個(gè)細(xì)菌幫助一個(gè)動(dòng)物避免捕食者的例子，最后教授說以后對(duì)抗細(xì)菌可以通過阻礙他們交流的方式。

8.學(xué)生跟教授討論保護(hù)動(dòng)物歧視的問題學(xué)生表示總是保護(hù)popular的動(dòng)物，比如大熊貓，應(yīng)該多關(guān)注那些容易有成效的動(dòng)物

9.關(guān)于一個(gè)叫AG的作家的小說。

10.在一些鳥身上發(fā)現(xiàn)，羽毛本來反射一種光，換個(gè)角度會(huì)反射另一種光，這樣可以讓別的鳥看見他，還有一種蝴蝶也是一樣，是一種納米結(jié)構(gòu)在起作用，人們根據(jù)這些特點(diǎn)制作納米材料。

口語部分

{版本1}

權(quán)威點(diǎn)評(píng)

本次口語考試整體而言難度中等。獨(dú)立口語部分，考察的是較開放性的問題，比較難使用相對(duì)固定的套路回答。因此要求同學(xué)們，平時(shí)練熟“套路”的同時(shí)，也要多多總結(jié)，打開思路，靈活應(yīng)對(duì)考場(chǎng)上的題目。綜合口語部分，基本上保持原有的難度。相信大家經(jīng)過認(rèn)真練習(xí)，會(huì)取得很不錯(cuò)的成績。

Task1

考題回憶 朋友要學(xué)做飯，問你的建議

話題分類 事件題

解題思路

1. 注意安全，不要傷到自己；

2. 初學(xué)階段可以按照菜譜來

參考范文

I think it is a great thing that my friend is learning cooking, and I do have some advice for him. Firstly, I think he must be careful not to hurt himself in the kitchen. I mean, as a beginner, he could get burned by the hot oil or cut himself with a knife if he is not paying attention. Besides, I also believe that if he chooses to follow a receipt, things would be easier for him. He doesn’t know many cooking skills yet, so why not choose to learn from others’ great experiences, at least in the early stage? In this way, he may be able to make progress soon and have some fun in the same time.

Task 2

考題回憶 旅行是否要隨時(shí)告訴家人朋友你的位置

話題分類 事件題

解題思路

1. 從自己的角度考慮，這樣能更好的確保自己的安全，因?yàn)橛腥酥滥阍谀睦镆约澳愕那闆r。

2. 從親友的角度考慮，這樣能夠使他們放心，不會(huì)一直擔(dān)心你。甚至你可以與他們分享沿途的美景和趣事，增強(qiáng)你們的感情。

參考范文

I think we should definitely let our friends and family know our exact location when we are travelling. Firstly, it may keep us safe. After all, we are travelling in unfamiliar places, and our chances of meeting emergencies are largely increased. Thus, knowing that someone’s got our back is very reassuring, sometimes life-saving even. Besides, it can also save our beloved ones the trouble of worrying about us the whole time. It is a symbol of taking responsibility. Also, while letting them know our location, we can share the interesting things in the journey with them, which can promote our relationship.

Task 3

考題回憶

閱讀部分 變化：一個(gè)學(xué)生建議學(xué)校在圖書館安裝treadmill desk

1、學(xué)生可以邊走邊學(xué)習(xí)

2、節(jié)約時(shí)間

聽力部分 男生：反對(duì)

理由1：在外面有新鮮的空氣，會(huì)有更大的收獲，這種在圖書館里面的運(yùn)動(dòng)，也并不能對(duì)身體有什么好處。

理由2：對(duì)于使用這些桌子的人可能有幫助，但對(duì)于其它學(xué)生來講，肯定會(huì)打擾他們，這些機(jī)器的噪音，對(duì)于復(fù)習(xí)考試和學(xué)習(xí)的學(xué)生來講都會(huì)有影響。

話題分類 學(xué)校設(shè)施

解題思路 本題難度不大，是比較常見的校園生活話題，并且?guī)讉€(gè)重要信息點(diǎn)都比較清晰。相信考生們只要讀懂題目，聽懂聽力材料，組織語言應(yīng)該不會(huì)太困難。

參考范文

The student is writing a letter to the university, suggesting that they should set up some treadmill desks in the library. Yet, the boy thinks it is a horrible idea. The first reason of the letter is that students can talk a walk while studying, which is beneficial to their physical health. However, the boy argues that the indoor activity wouldn’t do much good to students’ health. Instead, they should do outdoor sports so they can enjoy the fresh air. The second reason of the letter is that by using such desks, students can do two things in the same time, but the boy thinks it doesn’t make any sense. According to him, it is true that students can get some exercise by using the desks, but let’s not ignore the noise the desks make when people are moving and walking. Since they are in a library, students are all trying to concentrate on their school work. So it seems inappropriate to add all the noise.

Task 4

考題回憶

閱讀部分 術(shù)語：Rewarding Power

解釋：一種領(lǐng)導(dǎo)的能力，使得他的員工可以更 有效率的工作。領(lǐng)導(dǎo)通過一定激勵(lì)手段提高員工的 工作效率，提高效率的幅度與領(lǐng)導(dǎo)掌握的習(xí)慣有關(guān)，也和員工的感興趣程度相關(guān)。

聽力部分 例子：他的一個(gè)朋友Chris，在一個(gè)公司做管理者，要管理一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。在剛進(jìn)公司的時(shí)間，Chris本想通過每周開party激勵(lì)員工，但是上面有很多領(lǐng)導(dǎo)，加上不允許使用公司的資金。于是，Chris選擇將每周銷售業(yè)績最高的員工的照片貼出來，并且寫表揚(yáng)信。員工們對(duì)于這個(gè)做法都有比較好的響應(yīng)，銷售額也提升了。

話題分類 商業(yè)管理/營銷

解題思路

回答套路：

…(閱讀中的概念) refers to…

In the lecture, the professor provides an example to prove this concept …

參考范文

Rewarding Power refers to a leadership ability that can promote the working efficiency of the employees. In the lecture, the professor provides an example to prove this concept. The professor’s friend, Chris, is a team leader in a company and he manages a small group of people. When he first got into the company, he wanted to find a way to motivate his team. At the beginning, he figured that it was a good idea to hold a party every week as a reward to his employees. However, this idea was not practical, since it would cost a huge amount of money. So his final choice was that he would post the picture of the best sellers on the wall, and write the best seller a letter to say thank you. As it turned out, the plan worked perfectly. All the workers welcomed it and were totally driven by it.

Task 5

考題回憶 問題：男生收到一個(gè)編輯發(fā)來的郵件，因?yàn)樗麄円霭嫠麑懙囊粋€(gè)故事。這個(gè)編輯建議他修改一下故事的結(jié)尾，但是這個(gè)男生不想修改。

解決方法

1：再回信這個(gè)編輯，看能不能不改結(jié)尾

缺點(diǎn)：怕編輯覺得在跟他爭(zhēng)論，以后都不再發(fā)表他的作品了

2：接受編輯的建議，重寫結(jié)尾

好處：就可以發(fā)表故事了。

缺點(diǎn)：故事就不一樣了

話題分類 人際關(guān)系/利益沖突

解題思路

1. 本題聽力部分難度適中。兩條解決措施比較清晰，也比較容易概括。

2. 本題自己的建議部分可能會(huì)稍微有點(diǎn)難說。但是兩條解決措施都可以選擇。

參考范文

The man is having a problem. An editor is going to publish his article, as long as he changes the ending of it, but he doesn’t wanna do that. There are two solutions. Firstly, he can email his editor to see if he can keep the original ending, but he worries that the editor would refuse to publish his work. The second solution is that he can take the advice and revise the story, but it wouldn’t be the same one. If I were him, I would definitely choose the first solution. The reasons are quite obvious. To start with, as a writer, my work is my identity and it speaks for me. Thus, I will be the one to defend my own writing. I do believe with proper communication, I can persuade the editor to view the ending of my work differently. Besides, if the editor decides that he doesn’t want my work, I can always publish it online or on another media. People can still read it.

Task 6

考題回憶 話題：兩種方法使得魚可以得到持續(xù)發(fā)展，不至于消失。

要點(diǎn)1：只捕捉大魚

例子1：一種叫 flounder 的魚，只能捕捉長到至少有一只腳那么長的這種魚，這樣就可以給他們足夠的時(shí)間長大，人們才能夠有足夠的魚吃。

要點(diǎn)2：不在這些魚繁殖的地方捕魚

例子2：魚在中美洲一個(gè)地方繁殖，這個(gè)地方的政府就頒布了一條法律，在這個(gè)地區(qū)捕魚是違法的。

話題分類 生態(tài)環(huán)境

解題思路

回答套路：

In the lecture, the professor talks about… Firstly, …

Secondly, …

參考范文

In the lecture, the professor talks about two ways to make sure that fish won’t die out because of overfishing.

Firstly, people can only catch big mature fish. For example, there is a kind of fish called flounder, and people can only catch them when the fish are at least as long as people’s feet. In this way, the baby flounder will have a chance to survive, and people will have enough food resources because there will always be enough flounders for them to catch.

Secondly, it is forbidden to fish in certain areas, especially where fish reproduce. For example, fish always lay their babies in a place in Central American. Thus, the local government enacts a law that it is illegal to fish there. In this way, the pregnant fish and the baby fish will have a shelter to live and hide, which in turn makes sure that their population won’t go down drastically.

{版本2}

Task1

朋友要學(xué)做飯你的建議

Task2

旅行是否要隨時(shí)告訴家人朋友你的位置

Task3

建議學(xué)校圖書館安一個(gè)可以運(yùn)動(dòng)的桌椅，可以提高效率同時(shí)節(jié)省鍛煉時(shí)間，男的反對(duì)，1、在外面鍛煉更舒服2、在圖書館鍛煉會(huì)影響到周圍人

Task4

rewarding power 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如何讓公司經(jīng)理用這個(gè)技能鼓勵(lì)員工(more productive and work harder). 用 Chris 為例子鼓勵(lì)他們的銷售方式：開 party 但是這會(huì)花很多錢;寫信鼓勵(lì) top seller，花錢少還成功讓他更加努力

Task5

學(xué)生的 story 在文學(xué)雜志上可以在發(fā)表，編輯想讓他改一下結(jié)尾，他覺得改了會(huì)改變自己想表達(dá)的故事整體的含義，不改就不能發(fā)表了

Task6

過度捕撈導(dǎo)致魚即將消失;一個(gè)原因是魚太小的時(shí)候被捕，一個(gè)是在魚的產(chǎn)卵地捕撈；解決方法就是法案控制。

>>>完整內(nèi)容：

免費(fèi)下載2018年9月8日托?？荚嚮貞泤R總（版本合集！）.PDF

2018年9月8日托?？荚?/a>真題回憶

>>>一鍵輸入GPA(2.0-4.0)，托福成績，快速測(cè)評(píng)你申請(qǐng)國外院校的成功率

留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

任何關(guān)于托福考試問題，比如托?？荚?/a>有哪些注意事項(xiàng)，2018托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、托?？荚?/a>注意事項(xiàng)、美國大學(xué)對(duì)托福成績要求是多少等問題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章。

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