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時(shí)間:2016-04-27
來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
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很多同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的雅思寫(xiě)作邏輯性較差,所以分?jǐn)?shù)一直不高。為了幫助這部分考生備考,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就來(lái)和大家聊一聊雅思寫(xiě)作的最強(qiáng)邏輯。只要大家用心練習(xí),一定可以寫(xiě)出一篇邏輯嚴(yán)密的高分作文。
主體段字?jǐn)?shù)一般可控制在70-120之間,所以大概四五句話左右。要想使得這四五句話既要切題,又要在內(nèi)容上不重復(fù),在邏輯上不會(huì)出現(xiàn)邏輯跳躍,考生需要在提筆寫(xiě)之前簡(jiǎn)單地列一下主體段的outline, 規(guī)劃好每一句寫(xiě)什么。比如筆者將這四句話的布局分為:
第一句:主題句
第二句:背景/解釋
第三句:舉例
第四句:對(duì)比
接下來(lái),我們分別看一下這四句話具體是怎么寫(xiě)的。
1第一句:主題句
主題句(Topic Sentence)就像是一個(gè)主體段的眼睛,考官會(huì)根據(jù)這雙眼睛來(lái)了解這一段大意,判斷該段落甚至整篇文章有沒(méi)有偏題甚至跑題。一個(gè)切題的主題句,要求在主題句中一定要包含題干關(guān)鍵詞,并明確回答題目問(wèn)號(hào)。比如:
Doctors said in many countries there are not enough physical exercise. What has caused that problem? What should be done for that?
首先,該句子中的key words(關(guān)鍵詞)并不難找,即:“not enough physical exercise”。然后,題目問(wèn)題是“causes”, 所以此時(shí)就需要大家頭腦風(fēng)暴,考慮一下現(xiàn)在生活中人們鍛煉不足的原因:
A. “花大量時(shí)間坐在電腦前看書(shū)、打游戲,替代了運(yùn)動(dòng)”;
B. “工作忙、學(xué)習(xí)忙、沒(méi)時(shí)間鍛煉”;
C. “公共場(chǎng)所健身設(shè)施缺乏,沒(méi)有合適場(chǎng)所鍛煉”;……
比如寫(xiě)A原因:“花大量時(shí)間坐在電腦前看書(shū)、打游戲”:
Technology has changed the ways we spend leisure time, and we have engaged in a
variety of online activities, rather than exercise regularly.
很明顯,“rather than exercise regularly”是題干關(guān)鍵詞,而“engaged in a variety of online activities”則是明確而直接地回答了“causes”。
另外,大家可以試想,一篇文章的關(guān)鍵詞只有一組或兩組,而每個(gè)主題句都要包含key words,
如若一直用題目關(guān)鍵詞原詞的話,勢(shì)必會(huì)重復(fù),所以考生需要考慮使用替換表達(dá)。第二個(gè)需要注意的問(wèn)題是主體段表達(dá)要用自己會(huì)的固定搭配,而不是中譯英直譯,否則會(huì)出現(xiàn)Chinglish表達(dá)方式,甚至嚴(yán)重影響考官理解。
2第二句:背景/解釋
所謂“解釋”,就是解釋Topic Sentence(主題句),畢竟主題句需要概括大意,因此是一句概括性比較強(qiáng)的句子。所以解釋可以分為兩種情況:
第一種:如果題目問(wèn)“原因”,則需要在“解釋”部分解釋一下“原因”,即寫(xiě)出“原因”的背景。
第二種:如果題目問(wèn)“影響”,或者“優(yōu)缺點(diǎn)”,則需要在“解釋”部分闡釋一下“關(guān)鍵詞”是如何實(shí)現(xiàn)該“影響”的。比如上述題目中A段落的主題句:“Technology has changed the ways we spend leisure time, and we have engaged in a variety of online activities, rather than exercise regularly”, 此時(shí)考生需要解釋一下該語(yǔ)境中的“原因”——“engaged in a variety of online activities”。那么,可能是因?yàn)椋骸半娔X和游戲比較容易上癮”、“體力運(yùn)動(dòng)比較累,需要人們自律,人們堅(jiān)持不了”。
3第三句:舉例
“舉例”這種論證手段并不像考生想象中的那么困難,因?yàn)椴灰欢ㄒe一件事情或者一個(gè)報(bào)道,你完全可以選擇另外兩種:“名詞解釋”、“方式”。
所謂“名詞解釋”,就是將“被例證”的名詞、或者名詞性短語(yǔ)視作“上義詞”,然后找出其“下義詞”作為例子,比如:
上義詞:electronic products(電子產(chǎn)品)
下義詞:computers, mobile phones, and TVs
所謂“方式”,是指用例子解釋思維過(guò)渡,比如:
例證:The employees would be provided with higher salary, which makes them find enjoyment in daily lives.
例證:… with the high pay, working people could choose to raise a family, buy a house, or travel abroad.
在這個(gè)例子中,我們用“raise a family”, “buy a house”以及“travel abroad”來(lái)解釋:獲得“high pay”之后,通過(guò)什么方式來(lái)實(shí)現(xiàn)“find enjoyment in daily lives”。
4第四句:對(duì)比
“對(duì)比”,即“反證”,通過(guò)說(shuō)其對(duì)立面的不好來(lái)從反面論證論點(diǎn)的合理性。這里我們就不過(guò)多贅述了。
希望大家可以勤加練習(xí),爭(zhēng)取早日取得突破!
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