劍13真題聽(tīng)力中英文對(duì)照文本(可免費(fèi)下載mp3!)(三)

聽(tīng)力，聽(tīng)力就是要多聽(tīng)，與“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理一樣，聽(tīng)得多了，自然就能聽(tīng)得懂了。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編為大家整理了劍橋雅思13真題聽(tīng)力中英文對(duì)照文本，并附有原文音頻。大家一定要先自己聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)不懂的再去看文本哦!

以下是劍橋雅思13真題聽(tīng)力第30期：Test4(section3-2)中英文對(duì)照文本及音頻。

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不用作商業(yè)目的。  如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。

What do you think of the traffic-light system?

I think supermarkets like the idea of having a colour-coded system -- red, orange or green

for levels of fat, sugar and salt in a product.

But it's not been adopted universally. And not on all products. Why do you suppose that is?

Pressure from the food manufacturers.

Hardly surprising that some of them are opposed to flagging up how unhealthy their products are.

I'd have thought it would have been compulsory. It seems ridiculous it isn't.

I know. And what I couldn't get over is the fact that it was brought in without enough consultation

a lot of experts had deep reservations about it.

That is a bit weird. I suppose there's an argument for doing the research now

when consumers are familiar with this system. Yeah, maybe.

The participants in the survey were quite positive about the traffic-light system.

Mmm. But I don't think they targeted the right people.

They should have focused on people with low literacy levels because these labels are designed to be accessible to them.

Yeah. But it's good to get feedback from all socio--economic groups.

And there wasn't much variation in their responses.

No. But if they hadn't interviewed participants face-to-face,

they could have used a much bigger sample size. I wonder why they chose that method?

Dunno. How were they selected? Did they volunteer or were they approached?

I think they volunteered. The thing that wasn't stated was how often they bought packaged food

all we know is how frequently they used the supermarket.

沖刺雅思高分，讓你離世界TOP 30名校更近一步>>>【免費(fèi)雅思成績(jī)測(cè)試】

你覺(jué)得交通信號(hào)燈系統(tǒng)怎么樣？

我覺(jué)得超市很喜歡顏色編碼系統(tǒng)--紅色、橙色或者綠色

作為產(chǎn)品中脂肪、糖和鹽的含量。

但是那沒(méi)有廣泛采用。也不是所有的產(chǎn)品都使用了。為什么會(huì)那樣呢？

來(lái)自于食物生產(chǎn)商的壓力。

他們中的一些人反對(duì)讓大家關(guān)注他們的產(chǎn)品多不健康。

我想過(guò)讓它可以變成強(qiáng)制性的。不是強(qiáng)制性的看起來(lái)很荒謬。

我知道。我不能理解的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠的商討它就被引入使用了，

很多專(zhuān)家對(duì)此持保留意見(jiàn)。

那有一點(diǎn)奇怪。我覺(jué)得做這個(gè)研究可能有點(diǎn)爭(zhēng)議，

因?yàn)橄M(fèi)者已經(jīng)熟悉了這個(gè)系統(tǒng)。恩，可能是吧。

調(diào)查里的參與者對(duì)交通信號(hào)系統(tǒng)表現(xiàn)得非常積極。

恩，但是我覺(jué)得他們沒(méi)有針對(duì)正確的人群。

他們應(yīng)該側(cè)重于文化水平不高的人，因?yàn)檫@些標(biāo)簽是為了方便他們而設(shè)計(jì)的。

是的，但是如果能從所有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)群體收集反饋是很好的。

而且他們的回答差別不大。

對(duì)。但是如果他們沒(méi)有面對(duì)面采訪(fǎng)參與者，

他們本可以使用更大的樣本量的。我在想他們?yōu)槭裁催x擇那種方法？

不知道。他們是怎么選擇的呢？他們是主動(dòng)參與還是被動(dòng)的呢？

我覺(jué)得是他們主動(dòng)的。不是很明白的一點(diǎn)就是他們多久買(mǎi)一次包裝食物，

我們所知道的就是他們多久逛一次超市。

重點(diǎn)單詞：

pressure['pre??] n. 壓力，壓強(qiáng)，壓迫

survey[s?:'vei] v. 調(diào)查，檢查，測(cè)量，勘定，縱覽，環(huán)視

unhealthy[?n'helθi] adj. 不健康的，不衛(wèi)生的，病態(tài)的，危險(xiǎn)的

opposed[?'p?uzd] adj. 不健康的，不衛(wèi)生的，病態(tài)的，危險(xiǎn)的

literacy['lit?r?si] n. 識(shí)字，讀寫(xiě)能力

accessible[?k'ses?bl] adj. 可得到的，易接近的，可進(jìn)入的

variation[.v??ri'ei??n] n. 變化，變動(dòng)，變種，變奏曲

ridiculous[ri'dikjul?s] adj. 荒謬的，可笑的

consultation[.k?ns?l'tei??n] n. 請(qǐng)教，咨詢(xún)，協(xié)議會(huì)

sample['s?mpl] n. 樣品，樣本

>>>點(diǎn)擊在線(xiàn)試聽(tīng)：

劍橋雅思13真題聽(tīng)力第30期：Test4(section3-2)音頻（部分）.mp3

>>>點(diǎn)擊下載完整音頻：

劍 橋雅 思13真題聽(tīng)力第30期：Test4(section3-2)音頻.mp3

>>>一鍵輸入GPA(2.0-4.0)，雅思成績(jī)，快速匹配你適合申請(qǐng)國(guó)外哪所院校

留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

任何關(guān)于雅思考試問(wèn)題，比如雅思聽(tīng)力考試有哪些注意事項(xiàng)，雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、雅思考試注意事項(xiàng)、國(guó)外大學(xué)對(duì)雅思成績(jī)要求是多少等問(wèn)題，大家都可以在線(xiàn)咨詢(xún)或持續(xù)訪(fǎng)問(wèn)該欄目的其它相關(guān)文章。

相關(guān)閱讀：

劍13真題聽(tīng)力中英文對(duì)照文本(可免費(fèi)下載mp3!)(一)

劍13真題聽(tīng)力中英文對(duì)照文本(可免費(fèi)下載mp3!)(二)

• 上一篇：劍13真題聽(tīng)力中英文對(duì)照文本(可免費(fèi)下載mp3!)(二)
• 下一篇：劍13真題聽(tīng)力中英文對(duì)照文本(可免費(fèi)下載mp3!)(四)

• 相關(guān)文章

  • 留學(xué)申請(qǐng) 要不要找留學(xué)中介
  • 出國(guó)留學(xué)費(fèi)用一般要多少
  • 選擇留學(xué)中介的十大誤區(qū)
  • 如何選擇英國(guó)留學(xué)中介
  • 最新！2020中國(guó)教育部承認(rèn)的英國(guó)大學(xué)名單完整版！
  • 干貨：曼徹斯特大學(xué)排名/申請(qǐng)條件/錄取白名單/就業(yè)前景...

• 最新問(wèn)答

  查看更多>>
  • 香港留學(xué)一年的費(fèi)用需要多少錢(qián)
  • 應(yīng)屆高三學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)讀本科的途徑有哪些？如何選擇？
  • 今年高考的文科生，二本線(xiàn)，讀什么專(zhuān)業(yè)好？
  • 高考成績(jī)剛過(guò)一本線(xiàn)，高考志愿填報(bào)和出國(guó)留學(xué)如何選擇？
  • 什么是CUG完全大學(xué)指南？
  • 什么是CWUR世界大學(xué)排名？