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時(shí)間:2021-07-08
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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各位考生,5月12日的托??荚?/a>已經(jīng)謝幕啦,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編得到的消息是,都不怎么難,快來看看小編帶來的聽力回憶吧,希望對(duì)即將參加考試的考生有所幫助。
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網(wǎng)友版1:
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Conversation |
1.女生注冊(cè)課程,人滿了 |
2.男生問藝術(shù)老師關(guān)于雕刻史的問題 |
3.暑期工作求教授推薦看房子,教授讓她做助手,她很高興 |
4.書店買舊書,哲學(xué)的應(yīng)該買新版 |
Lecture |
1.云對(duì)臭氧的破壞 |
2.簡奧斯汀 |
3.羅馬地下水管 |
4.bird migration 的一個(gè)實(shí)驗(yàn) |
5.棕矮星的形成 |
6.土豆的種植地變化 |
7.意大利建筑史(教堂的例子) |
8.海龜?shù)穆曇魧?duì)海龜?shù)姆敝车确矫娴挠绊?/p> |
9.達(dá)芬奇失敗的作品極其復(fù)制 |
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網(wǎng)友版2:
Conversation |
1.暑期工作求教授推薦,教授讓她做助手,她很高興 。 |
2.女生要注冊(cè)一門課,但是人滿了,助手讓他在排在waiting list上,已經(jīng)list有7個(gè)人了,很緊張。讓學(xué)生填個(gè)表,因?yàn)檫@課有個(gè)實(shí)驗(yàn),需要教授同意。最后還建議選另一個(gè)課,但是這個(gè)課時(shí)間和學(xué)生的時(shí)間表沖突了,而且和初始時(shí)間表不同,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)提前安排課表,而且在臨近的時(shí)候可能更換課程安排。 |
3.男生問藝術(shù)老師關(guān)于課堂上提到的chek in history,提到關(guān)于雕刻史,一位雕刻藝術(shù)家從來不用銅模,而是用蠟?zāi)?,后來的展出的銅模作品是后來二次加工的。 |
4.書店買舊書,哲學(xué)的應(yīng)該買新版 |
Lecture |
1.星座的命名和劃分 |
2.達(dá)芬奇失敗的作品極其復(fù)制 |
3.棕矮星的形成,棕矮星難研究因?yàn)椴缓梅诸?。和恒星一樣起源于原始宇宙塵埃。 |
4.土豆傳播,一開始以為是南美,但是和歐洲土豆有很多基因不同,后來發(fā)現(xiàn)有非洲基因,是西班牙人侵略帶來的。一開始傳到歐洲人不被接受,后來因?yàn)楸泵赖男枨?,英國政府開始鼓勵(lì)種土豆,成為了主要實(shí)物。法國作為轉(zhuǎn)變點(diǎn)也接受了土豆,促進(jìn)了土豆在歐洲的傳播。土豆為人口的增加提供了可能,舉例是愛爾蘭人口的增長。 |
5.意大利建筑史,佛羅倫薩輝煌時(shí)期的建筑屋頂非常復(fù)雜,通常需要很高技術(shù),一個(gè)著名建筑師為建筑做特別大的模型。后來有一個(gè)教堂屋頂沒人會(huì)做,爛尾了很久。一個(gè)年輕建筑師落選了這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)樗姆椒ㄊ呛脦灼~拼起來的,而別人是完整的。后來這個(gè)建筑師到處學(xué)習(xí)研究(舉了個(gè)什么地方的建筑作為例子),最后被委員會(huì)接收完成項(xiàng)目。 |
6.研究海龜?shù)穆曇簦婚_始技術(shù)不夠無法研究海龜聲音,被認(rèn)為沒有社交。后來發(fā)現(xiàn)海龜用聲音交流,為了方便研究海龜,選擇追蹤產(chǎn)卵期的海龜為研究對(duì)象。他們把卵產(chǎn)在沙灘上,孵化的海龜會(huì)交流,胚胎的海龜交流更復(fù)雜。成群結(jié)隊(duì)的海龜能防止幼龜被大量捕食。研究海龜?shù)穆曇?,?duì)保護(hù)海龜有重要的生態(tài)意義,尤其是防止人類噪音對(duì)海龜繁殖的影響。 |
7.云對(duì)臭氧的破壞 |
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